19．根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）填出各標號所指液體的名稱：①細胞內(nèi)液   ②組織液
（2）若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是紅細胞，引起這種變化的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變或基因突變；此病主要是影響人體的有氧呼吸的第三階段．
（3）若圖示是肝臟的內(nèi)環(huán)境，那么肝炎病人化驗時，需取相當于圖中[3]（填圖中的標號）液體，會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性增強．
（4）某人長期營養(yǎng)不良，則血漿蛋白的含量會減少，從而引起②液增多（填圖中的標號）．

分析 分析題圖可知：①是細胞內(nèi)液、②是組織液、③是血漿、④是淋巴．

解答 解：（1）分析題圖可知：①是細胞內(nèi)液、②是組織液、③是血漿、④是淋巴．
（2）患鐮刀型細胞貧血癥，則紅細胞形態(tài)發(fā)生變化，引起這種變化的根本原因是基因突變，導致紅細胞中血紅蛋白異常，使其與氧氣結(jié)合能力下降；因此該病主要是影響人體有氧呼吸第三階段．
（3）肝炎病人化驗時，需化驗血漿成分，會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性增大導致部分酶流失到血漿中．
（4）某人長期營養(yǎng)不良，則血漿蛋白的含量會減少，從而引起組織液增多．
故答案為：
（1）細胞內(nèi)液       組織液
（2）紅細胞   遺傳物質(zhì)的改變或基因突變   三
（3）3  
（4）②

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于植物激素的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．達爾文父子實驗得出的結(jié)論是苗的尖端產(chǎn)生某種化學物質(zhì)傳到尖端下部
B．波森詹森實驗發(fā)現(xiàn)植物向光彎曲是因為背光一側(cè)細胞長，向光一側(cè)細胞短
C．溫特實驗分離出了這種化學物質(zhì)，并取名叫生長素
D．天然的植物激素和人工合成的植物激素類似物合稱為植物生長調(diào)節(jié)劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．豌豆葉肉細胞中的遺傳物質(zhì)，含有的堿基種類是（　�。�
A．1種B．4種C．5種D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人類對遺傳的認知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$．進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼（子）．
試從基因表達的角度，解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中，所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn)，隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達，隱性基因不轉(zhuǎn)錄，或隱性基因不翻譯，或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌．有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性，此外，堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示為神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及突觸的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖完成下列填空．

（1）寫出甲圖中標號代表的含義
①感受器，②傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，④傳出神經(jīng)，⑤效應(yīng)器，它們共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是反射�。�
（2）乙圖中所示的突觸是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構(gòu)成的（填文字）．興奮通過該結(jié)構(gòu)的傳遞方向是單向．興奮在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號-化學信號-電信號．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（　�。�
A．藍藻細胞含有葉綠體，能進行光合作用制造有機物
B．細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關(guān)
C．細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D．細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是

A．①過程實現(xiàn)了遺傳信息的傳遞和表達

B．③過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就能完成

C．人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

D．圖中只有①②過程發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖中①～④表示某高等生物細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．高倍光鏡下可看到圖中①～④所示的結(jié)構(gòu)
B．細胞中合成ATP的場所僅有圖中結(jié)構(gòu)①
C．所有細胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所
D．結(jié)構(gòu)③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖示為人類鐮刀形細胞貧血癥病因的圖解，請分析回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）：
（1）圖解中①是轉(zhuǎn)錄過程，是在細胞核中完成的．
（2）圖解中②是翻譯過程，是在核糖體上完成的．
（3）圖解中③是在細胞核中完成的
（4）寫出④上的三個堿基序列GUA．這一堿基序列被稱為纈氨酸的密碼子．轉(zhuǎn)運上述谷氨酸的tRNA中對應(yīng)的堿基序列是CUU．

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