分析 1、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、DNA分子具有多樣性和特異性,其具有多樣性的原因是堿基對的排序順序具有多樣性,其具有特異性的原因是每種DNA分子具有特定的堿基排列序列.
解答 解:(1)在孟德爾豌豆雜交實驗中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,F(xiàn)1的基于型為YyRr,F(xiàn)1自交所得F2中,黃色皺粒豌豆的基因型及比例為YYrr:Yyrr=1:2,即其中Yyrr占$\frac{2}{3}$,因此黃色皺粒豌豆自交,子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒(yyrr)的個體占$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.r基因的堿基序列比R基因多,但r基因編碼的蛋白質(zhì)比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,由此可推知r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)了終止密碼子.在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中,所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn),隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達(dá),隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯,或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低.
(2)測交可用來鑒定某一個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子;基因自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合,測交所得的四種表現(xiàn)型的比例不為1:1:1:1,可見該實驗結(jié)果不符合自由組合定律,其原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件.
(3)基因突變具有不定向性,若利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ,則否認(rèn)了S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生的說法.
(4)DNA分自具有多樣性的原因是堿基對排列順序具有多樣性;堿基互補配對原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞.
故答案為:
(1)$\frac{1}{6}$ 終止密碼(子) 顯性基因表達(dá),隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯,或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低
(2)4 非同源染色體上非等位基因
(3)SⅢ
(4)堿基對排列順序的多樣性 堿基互補配對
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、DNA分子的多樣性和特異性等知識,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能運用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計算;識記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的過程及實驗結(jié)果;識記DNA分子具有多樣性和特異性的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分化過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | B. | 細(xì)胞衰老和個體衰老是同步的 | ||
C. | 凋亡過程是受基因控制的 | D. | 癌變細(xì)胞膜表面粘連蛋白增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同 | |
B. | 若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林 | |
C. | 灌木階段對太陽光的利用比森林階段充分 | |
D. | 甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 決定缺刻翅性狀的DNA片段缺失可用光學(xué)顯微鏡直接觀察 | |
B. | 果蠅的白眼和缺刻翅基因均位于X染色體的缺失片段上 | |
C. | F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條帶有白眼基因 | |
D. | F1雌雄比為2:1的原因是含缺失DNA片段染色體的雌配子致死 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 同一種群個體間可以相互交配,并將基因傳給后代 | |
B. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | |
C. | 種群的基因頻率總是在不斷地變化發(fā)展 | |
D. | 兩個生物個體交配成功產(chǎn)生了后代,說明這兩個生物個體屬于同一物種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體 | B. | 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | ||
C. | 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體 | D. | 線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com