相關(guān)習(xí)題
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如圖所示為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題(在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號,在短線上填名稱).
(1)圖中[13]核糖體的形成及某種RNA的合成與[
 
]
 
有關(guān).
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的生理特性是
 

(3)若該圖是洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該出現(xiàn)的是[14]液泡和[
 
]
 

(4)與分泌蛋白合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有
 
(填圖中序號).
(5)該細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,原因是
 

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如圖所示甲圖是某細(xì)胞的示意圖.乙圖表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):

(1)玉米的葉肉細(xì)胞不具有甲圖中的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,應(yīng)具有圖中未畫出的細(xì)胞器是
 
 
;大腸桿菌具有甲圖中的細(xì)胞器有[
 
]
 

(2)若甲圖是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞,那么該細(xì)胞中的[
 
]
 
較多,因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量多;若是人體的胰腺腺泡細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
含量較多.
(3)甲圖中與分泌蛋白的加工有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
,若某種毒素妨礙細(xì)胞的細(xì)胞呼吸而影響分泌過程,則這種毒素最可能作用于[
 
]
 
中.
(4)若乙圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中
 
(用字母表示)表示鉀離子的吸收過程,
 
(用字母表示)表示甘油的吸收過程.
(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的
 
性.

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甲、乙、丙三位同學(xué)均對酵母菌的生長情況進(jìn)行了探究.甲、乙兩同學(xué)先配制了含有酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,調(diào)節(jié)到酵母菌生長的最適pH,各取1mL于試管中,接種等量的酵母菌菌種,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,進(jìn)行計數(shù).
(1)甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液,用血球計數(shù)板制成裝片,在顯微鏡下進(jìn)行計數(shù),觀察到的圖象如圖所示.已知計數(shù)板方格總邊長為1mm,涂抹厚度為0.1mm.
①在從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液時,為了確保隨機取樣,必須
 

②若計得每一小格中酵母菌平均為10個,則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約
 
個.
(2)乙同學(xué)將500個紅細(xì)胞與該1mL培養(yǎng)液混勻后制片觀察,進(jìn)行隨機統(tǒng)計,結(jié)果如下:
視野1視野2視野3視野4
紅細(xì)胞數(shù)(個)21172220
酵母菌數(shù)(個)1029810694
則:①該同學(xué)調(diào)查模擬了種群密度調(diào)查中的
 
(方法)原理.
②該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約
 
個.
(3)丙同學(xué)欲探究pH對酵母菌生長的影響,他的實驗如下,請補充完整.
①配制含酵母菌生長所必需的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)液,各取2mL加入數(shù)支試管中;
②分別配制
 
溶液,并等量加入七支試管中;
③向七支試管中分別加入
 
,置于
 
培養(yǎng);
 
,記錄數(shù)據(jù),進(jìn)行分析,得出結(jié)論.

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以下沒有細(xì)胞壁的是( 。
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、紅細(xì)胞D、根尖細(xì)胞

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如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞.請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲是
 
細(xì)胞,圖乙是
 
細(xì)胞,判斷的理由是洋蔥表皮細(xì)胞具有
 
 
,人的細(xì)胞則沒有.
(2)這兩種細(xì)胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性,但在結(jié)構(gòu)上由于都具有
 
、
 
 
,而使得這兩者之間具有共性,這種共性體現(xiàn)了細(xì)胞的
 
性.
(3)由于這兩種細(xì)胞都具有
 
,因而都屬于
 
細(xì)胞,由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物,稱為
 
生物.
(4)酵母菌在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌的區(qū)別主要是
 

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高等動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,導(dǎo)致其有絲分裂過程有所差異,這是因為高等植物細(xì)胞( 。
A、有葉綠體和細(xì)胞板
B、有葉綠體和高爾基體
C、有細(xì)胞壁而無中心體
D、有細(xì)胞壁和液泡

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下列所描述的物質(zhì)運輸方式中,與乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式完全相同的是( 。
A、動作點位形成時Na+內(nèi)流
B、細(xì)胞排出尿素
C、腎小管重吸收葡萄糖
D、DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核

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將3種植物組織細(xì)胞放在同一濃度的蔗糖溶液中制成裝片,在顯微鏡下觀察到如下狀態(tài),請推測在發(fā)生如圖所示變化情況之前,3種細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是( 。
A、a>b>c
B、a<b<c
C、b>a>c
D、b<a<c

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下列屬于相對性狀的是(  )
A、人的視力與聽力
B、牡丹的紅花與綠葉
C、狗的卷毛和羊的白毛
D、豌豆的高莖和矮莖

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對圖所示細(xì)胞的概述不正確的是  ( 。
A、能夠進(jìn)行光合作用的是甲、丁
B、乙是動物細(xì)胞
C、丙、丁細(xì)胞沒有染色體
D、四種細(xì)胞均有線粒體

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