下列關(guān)于植物光合作用和需氧呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

如圖表示某種植物的非綠色植物器官在不同氧氣濃度下CO₂釋放量和O₂吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）M點(diǎn)表示植物組織釋放的CO₂較多，這些CO₂是的產(chǎn)物．
（2）在0%＜氧的濃度＜10%時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是．
（3）上線與下線相交于P點(diǎn)，對(duì)于N、P點(diǎn)，以下敘述正確的是（雙選）
A．P點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行無氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸
B．P點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)無氧呼吸被完全抑制
C．N點(diǎn)時(shí)，無氧呼吸強(qiáng)度最弱
D．N點(diǎn)時(shí)，植物呼吸強(qiáng)度最弱
（4）由上分析，保存水果、蔬菜應(yīng)
A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%    B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%
C．不讓空氣流通，抑制有氧呼吸          D．保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸
（5）陰影部分的生物學(xué)含義是．

某研究小組探究pH對(duì)甲藻光合作用的影響，將生長(zhǎng)旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)，各組藻液pH分別設(shè)定為6、7、8、9、10，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成右圖，下列對(duì)圖示解釋正確的是（　　）

將胡蘿卜的體細(xì)胞（只含¹⁴N）放在含¹⁵N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)成愈傷組織．任取一個(gè)細(xì)胞，檢測(cè)到一個(gè)染色單體的DNA上只有一條鏈含¹⁵N．下面有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�

有關(guān)基因的說法正確的是（　�。�
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息；
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律；
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，則不能遺傳；
⑤種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成．

圖甲是有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是植物細(xì)胞分裂圖象．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中實(shí)線ABCD表示數(shù)量變化，虛線abcd表示數(shù)量變化，從圖乙可判斷該生物體細(xì)胞中含條染色體．
（2）甲圖中的AB段含義表示，相當(dāng)于圖乙的期（用編號(hào)）．
（3）bc段表示分裂，數(shù)暫時(shí)加倍，相當(dāng)于圖乙的期（用編號(hào)）．
（4）c到d表示平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，其動(dòng)態(tài)變化過程相當(dāng)于圖乙中時(shí)期（用編號(hào)）．

有同學(xué)在做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象．造成這種情況的原因最可能是（　�。�

用¹⁵N標(biāo)記一條雙鏈DNA，轉(zhuǎn)移到含¹⁴N的培養(yǎng)基中復(fù)制3代，則復(fù)制后的所有子代DNA中含¹⁵N的DNA鏈有幾條（　�。�

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（　�。�

許多實(shí)驗(yàn)需先制作臨時(shí)裝片，然后在顯微鏡下觀察．下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　�。�