相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花.在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實(shí)驗(yàn)二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實(shí)驗(yàn)三:將植株
 
的花粉傳授到植株B的雌花序上.
上述三組實(shí)驗(yàn),各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
(2)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為
 
,植株B的基因型為
 
.實(shí)驗(yàn)一中,黃色玉米中純合子占
 

(3)若植株A接受植株B的花粉,則F1的基因型是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

若ABC為某生態(tài)系統(tǒng)中的唯一食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)接受的年太陽(yáng)輻射量為200000百萬(wàn)千焦,但其中絕大部分能量未能被生產(chǎn)者固定.該食物鏈中各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞與散失等各部分的數(shù)量關(guān)系如下表(單位:百萬(wàn)千焦):則在該年度內(nèi)(  )
生物類群同化量凈生產(chǎn)量(凈同化量)呼吸消耗流向分解者被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝食未被利用的能量
A75.53.032.537.0
B28.0190.552.5
C4.21.40.01無(wú)
A、B攝食后未同化的能量值為4.5百萬(wàn)千焦
B、B的凈生當(dāng)量為9百萬(wàn)平焦
C、該生態(tài)系統(tǒng)的能量?jī)粼黾又禐?48百萬(wàn)千焦
D、從BC的能量傳遞效率為15%

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為科學(xué)家通過(guò)基因工程方法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的大致過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①過(guò)程需要的酶有
 
,圖中A的組成,除了目的基因外,還必須有
 
和復(fù)制原點(diǎn).
(2)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有
 
的特點(diǎn).圖中②過(guò)程的方法稱為
 

(3)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
 
,檢測(cè)時(shí)常采用的方法是
 

(4)圖中③過(guò)程常采用的生物技術(shù)是
 
,此技術(shù)首先需通過(guò)細(xì)胞的
 
過(guò)程,培養(yǎng)出
 
,然后經(jīng)再分化形成小植株,其原理是
 

(5)圖中③過(guò)程培育到
 
,將其包上人工種皮,可制成神奇的人工種子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲的灰蒼鼠中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只,還有39只沒(méi)有標(biāo)志.由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能( 。
A、小于150只
B、大于150只
C、小于200只
D、大于200只

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)較快.為了探究酵母菌種群增長(zhǎng)的最適溫度是多少,他們?cè)O(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24h取樣檢測(cè)一次,連續(xù)觀察7天.下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果:
(單位:×106個(gè)/mL)
溫度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
0h24h48h72h96h120h144h168h
151.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6
請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),某同學(xué)在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液 (其中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液).
②先將
 
放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙(吸水紙)吸去,制作好臨時(shí)裝片.
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只記不被染成藍(lán)色的酵母菌.
(2)如所使用的某血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm,計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格,每1個(gè)中方格中有16個(gè)小方格,蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計(jì)數(shù)的5個(gè)中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個(gè),則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有
 
個(gè).
(3)據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的最適溫度約是
 
℃.在上述實(shí)驗(yàn)條件下,不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是
 

(4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的曲線形圖.
 

(5)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)中的
 
等無(wú)關(guān)變量(至少答出兩個(gè)).同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時(shí)間將
 
(選填“增加”、“減少”或“保持不變”);若其他條件保持不變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將
 
(選填“增加”、“減小”或“保持不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某種常染色體遺傳病的系譜圖(該病受一對(duì)等位基因A、a控制)
(1)該遺傳病受
 
性基因控制.
(2)Ⅲ1、Ⅲ4的基因型分別為
 
 
 

(3)Ⅱ4、Ⅱ5再生一個(gè)患病男孩的概率是
 

(4)Ⅲ1、Ⅲ2不能結(jié)婚的原因是他們所生后代發(fā)病率較高,概率為
 

(5)若Ⅲ4與一個(gè)正常女子婚配,生了一個(gè)正常的男孩,則再生一個(gè)正常男孩的概率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解石油成分“多環(huán)芳烴菲”的菌株Q,步驟如圖所示,下列相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、步驟①-③中,培養(yǎng)液中需加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源
B、步驟①-③中,將錐形瓶放在搖床上充分振蕩,使菌株與培養(yǎng)液充分接觸
C、步驟④是利用平板劃線法純化菌株Q,圖中所示接種環(huán)最少灼燒2次
D、步驟④中每一區(qū)域可重復(fù)畫幾次,但1區(qū)和5區(qū)不能出現(xiàn)交叉

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患白化病的女孩,這對(duì)夫婦可能的基因型組合是( 。
A、aa×aa
B、AA×AA
C、Aa×Aa
D、Aa×aa

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科目: 來(lái)源: 題型:

多指癥(有六個(gè)手指頭)為一種顯性基因控制的遺傳病,某男性為多指患者,他的夫人正常,但他們的三個(gè)子女均是多指癥患者,這樣的雙親其子女中多指癥的發(fā)病率是(  )
A、25%或50%
B、100%或50%
C、50%或50%
D、0或100%

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科目: 來(lái)源: 題型:

果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身.若人為地組成一個(gè)群體,其中60%為BB的個(gè)體,40%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例是( 。
A、24%B、32%
C、48%D、64%

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同步練習(xí)冊(cè)答案