A、生物實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，請回答下面有關(guān)顯微鏡使用的問題．
（1）一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大100倍，這里“被放大100倍”是指放大該標(biāo)本的．
（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中這一行可看到細(xì)胞個．
（3）如圖是用顯微鏡觀察某物體的視野，要獲得從圖中甲轉(zhuǎn)為乙的觀察效果，應(yīng)將玻片移向．

B、為了驗(yàn)證“鎂是植物生活的必需元素”，羅定市某重點(diǎn)中學(xué)生物興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)來證明．
材料用具：生長狀況相似的小麥幼苗若干、完全營養(yǎng)液、缺鎂完全營養(yǎng)液、200毫升廣口瓶三只、量筒等．
Ⅰ．興趣小組利用已有知識和通過查閱相關(guān)資料知道鎂是構(gòu)成植物葉綠素的重要成分，植物缺鎂會使葉綠素不能合成，從而導(dǎo)致葉片變黃，影響光合作用，最終甚至?xí)��?dǎo)致植物死亡．
（1）鎂是構(gòu)成小麥幼苗葉綠素的重要元素，按含量分，鎂屬于元素．
（2）鎂構(gòu)成小麥幼苗中的葉綠素，體現(xiàn)了無機(jī)鹽的功能．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取兩只200毫升廣口瓶分成兩組，．
（2）甲瓶中放入小麥幼苗適量和一定量的完全營養(yǎng)液，，將兩瓶置于陽光下培養(yǎng)一段時間．
（3）一段時間后，．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：．

如圖所示為顯微鏡中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，從視野A到視野B時，操作過程的正確順序是（　　）
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④移動玻片移至視野中央．

下面①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是：（　�。�
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋  ②調(diào)節(jié)光圈    ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器      ⑤移動標(biāo)本．

由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　　）

用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等大小的左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜．水槽左室加入50mL含少量K⁺的溶液并插入負(fù)電極，右室加入50mL含大量K⁺的溶液并插入正電極（如圖所示）．下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

將人類的紅細(xì)胞置不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡半小時之后的結(jié)果如圖所示，依照紅細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度，由高到低列，正確的是（　�。�

某同學(xué)為探究膜的通透性設(shè)計(jì)了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平，在長頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升到最高的過程中（　�。�

用紙層析法將綠葉中色素進(jìn)行分離，在濾紙條上最上方出現(xiàn)的色素帶的顏色是（　�。�

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（　�。�

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�