下面①-⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是：（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  ②調(diào)節(jié)光圈    ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器      ⑤移動(dòng)標(biāo)本．
A、①→②→③→④
B、④→⑤→③→②
C、②→①→⑤→④
D、⑤→④→②→③
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟：a移動(dòng)玻片標(biāo)本，將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央，b轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡，c調(diào)節(jié)光圈使視野明亮，d轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰．
解答： 解：在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作步驟是⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡②調(diào)節(jié)光圈使視野明亮 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰，即⑤→④→②→③；注意一定不要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了高倍鏡的使用，意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，明確顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因控制生物體性狀的方式是（　　）
A、通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體性狀
B、通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C、通過控制全部激素的合成控制生物體的性狀
D、通過控制全部核糖的合成控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子的復(fù)制，下列敘述正確的是（　　）
A、復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核，發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
B、在復(fù)制過程中不斷有磷酸二酯鍵和氫鍵的形成
C、復(fù)制過程需要解旋酶、DNA連接酶的催化，并且需要消耗ATP
D、復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、興奮在神經(jīng)元之間通過突觸小體傳遞
B、兩個(gè)神經(jīng)元之間的興奮傳遞依靠一種化學(xué)物質(zhì)--遞質(zhì)來傳導(dǎo)
C、興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元軸突與另一個(gè)神經(jīng)元軸突之間相互傳遞
D、興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突

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科目：高中生物 來源： 題型：

用紙層析法將綠葉中色素進(jìn)行分離，在濾紙條上最上方出現(xiàn)的色素帶的顏色是（　　）
A、黃色B、橙黃色
C、黃綠色D、藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是（　　）
A、I、Mg、Fe
B、Cu、Mg、I
C、Fe、Mg、I
D、I、Fe、Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，x含有化學(xué)元素N，y含有化學(xué)元素N和P，細(xì)胞膜上有x而無y．下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、x可能是蛋白質(zhì)
B、y的基本組成單位可能是核苷酸
C、細(xì)胞膜上的x可能起到細(xì)胞識(shí)別的功能
D、y只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖甲中ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中箭頭方向表示細(xì)胞周期，據(jù)圖分析下列說法不正確的是（　�。�
A、處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
B、處于圖甲a和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C、處于圖甲、圖乙時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在
D、處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不屬于RNA的功能是（　�。�
A、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
B、作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
C、催化某些代謝反應(yīng)
D、作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

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同步練習(xí)冊(cè)答案