科目: 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③④⑤ |
C、①②③④⑤ | D、①②③⑤ |
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科目: 來源: 題型:
A、制造氧氣,凈化空氣 |
B、過濾塵埃,殺滅細菌 |
C、保持水土,涵養(yǎng)水源 |
D、降低噪音,調(diào)節(jié)氣候 |
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科目: 來源: 題型:
A、陸地生態(tài)系統(tǒng) |
B、海洋生態(tài)系統(tǒng) |
C、草原生態(tài)系統(tǒng) |
D、生物圈 |
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科目: 來源: 題型:
A、過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi) |
B、能進行過程③的生物無核糖體,屬于生產(chǎn)者 |
C、酵母菌能夠同時進行過程②和過程④ |
D、過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行 |
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科目: 來源: 題型:
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 |
B、①④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H] |
C、①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 |
D、①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣 |
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A、A 型的存活線表示種群在接近生理壽命前,出生率一直很低,直到生命末期死亡率升高 |
B、B2型種群下降的速率從開始到生命后期都是相等的,表明在各個時期的死亡率是相等的 |
C、B1 為階梯型曲線,表明在生活史各個時期的存活率變化激烈,差別很大,在生活史的中存在若干非常危險的時期 |
D、C 型表示幼體的死亡率很高,以后的死亡率低而穩(wěn)定 |
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