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科目： 來源： 題型：

下列實驗或生命活動中，可以用圖表示的是（　�。� 
abcde
A線粒體水氧氣葡萄糖二氧化碳
B菠菜葉二氧化硅碳酸鈣蒸餾水葉綠素
C小種群基因突變自然選擇遷入進(jìn)化
DB細(xì)胞抗原T細(xì)胞淋巴因子效應(yīng)T細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與高爾基體不直接相關(guān)的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)受體
B、藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜上的鎂離子載體
C、B細(xì)胞膜上的抗體
D、頂芽細(xì)胞赤道面的囊泡

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科目： 來源： 題型：

如圖表示生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B、人體內(nèi)的③有5種，②有2種
C、③在生物體中共有8種
D、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，只要在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡
B、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的
C、吞噬細(xì)胞與體液免疫無關(guān)
D、記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述，錯誤的是（　�。�
A、設(shè)計探究酶的專一性實驗時，自變量可以是酶的不同種類或者不同底物
B、統(tǒng)計顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時間的長短
C、選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象
D、葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目： 來源： 題型：

用顯微鏡觀察葫蘆蘚葉的裝片時，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用（　　）
A、目鏡5×物鏡40×
B、目鏡10×物鏡15×
C、目鏡5×物鏡10×
D、目鏡10×物鏡40×

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科目： 來源： 題型：

下列生物中，不屬于真核生物的是（　　）
①噬菌體    ②藍(lán)藻       ③酵母菌       ④乳酸菌      ⑤支原體
⑥水綿      ⑦小球藻     ⑧葡萄球菌     ⑨鏈霉菌      ⑩根霉菌．
A、①②④⑤⑧⑨
B、①②③④⑦⑨
C、①③④⑤⑧⑩
D、②④⑤⑥⑦⑩

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科目： 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種（　�。�
A、凝固的狀態(tài)
B、絕對不變的狀態(tài)
C、相對穩(wěn)定的，一定范圍內(nèi)動態(tài)變化狀態(tài)
D、隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)

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科目： 來源： 題型：

某沿海灘涂有許多個蘆葦群落，2000年向該灘涂B地的一個蘆葦群落，2005年向該灘涂D地的一個蘆葦群落引種互花米草，為研究不同發(fā)育時間的互花米草群落對大型底棲動物群落的影響，科研人員2010年調(diào)查了B和D地的蘆葦群落及互花米草群落，結(jié)果如圖．有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A、引入互花米草初期，大型底棲動物的多樣性下降
B、互花米草比蘆葦?shù)姆敝衬芰蛿U(kuò)散能力可能更強(qiáng)
C、互花米草群落發(fā)育時間越長，其垂直結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
D、引種互花米草后各大型底棲動物種群的年齡結(jié)構(gòu)均為增長型

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科目： 來源： 題型：

如圖為P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動．A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L（三室內(nèi)為同種溶質(zhì)且不能透過半透膜），實驗開始后，P1、P2分別如何移動，最終分別移動到什么刻度上停止．（　�。�
A、P1向右、P2不動；8、12刻度處
B、P1向右、P2向右；7、12刻度處
C、P1向右、P2向右；7、11.5刻度處
D、P1向右、P2不動；8、11.5刻度處

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同步練習(xí)冊答案