A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡 |
B、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的 |
C、吞噬細(xì)胞與體液免疫無關(guān) |
D、記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)神經(jīng)纖維的局部電流傳到突觸時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡會(huì)與突觸后膜上的受體結(jié)合 |
B、高爾基體在細(xì)胞的囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)中起樞鈕作用 |
C、漿細(xì)胞受到抗原刺激后,細(xì)胞內(nèi)會(huì)形成許多囊泡,有利于抗體的加工和運(yùn)輸 |
D、在體液免疫中,抗原刺激T細(xì)胞后,T細(xì)胞的生理活動(dòng)與囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于染色體變異 |
B、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合 |
C、基因型為Aa的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中A:a=1:1,雄配子:雌配子=1:1 |
D、男性色盲患者一定會(huì)將色盲基因通過女兒傳給外孫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物大分子都以碳鏈為骨架,其細(xì)胞內(nèi)合成都在核糖體上 |
B、生物大分子能夠以主動(dòng)運(yùn)輸方式出入細(xì)胞 |
C、肝糖原、受體蛋白、脫氧核糖核酸都可以水解生成大量單體 |
D、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引入互花米草初期,大型底棲動(dòng)物的多樣性下降 |
B、互花米草比蘆葦?shù)姆敝衬芰蛿U(kuò)散能力可能更強(qiáng) |
C、互花米草群落發(fā)育時(shí)間越長,其垂直結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 |
D、引種互花米草后各大型底棲動(dòng)物種群的年齡結(jié)構(gòu)均為增長型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、③④⑥ |
C、①②③⑤⑥ | D、②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a細(xì)胞具有識(shí)別特定抗原的能力 |
B、b細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
C、c細(xì)胞的裂解死亡屬于特異性免疫 |
D、d細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP、核糖體中都含有核糖 |
B、性激素不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色 |
C、磷酸、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P |
D、具有生物催化作用的酶不都是由氨基酸組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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