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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 
;D代表
 

(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層
 
膜.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)通過(guò)遺傳結(jié)果分析,可以確定該病是致病基因位于染色體上的
 
性遺傳。
(2)Ⅰ-3的基因型是
 
,Ⅱ-5的基因型是
 
 

(3)若Ⅱ-9和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚,則他們生一個(gè)患病男孩的概率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指
 

(2)與Ⅰ相比,脂肪分子中氫的含量
 
(填“多”、“少”或“相同”),由此推測(cè),等質(zhì)量的物質(zhì)Ⅰ和脂肪氧化分解時(shí)
 
耗氧量多.
(3)圖中的物質(zhì)P約有
 
種,它們之間的不同取決于
 

(4)物質(zhì)Ⅱ分子結(jié)構(gòu)的多樣性和特異性是由Y的
 
決定的.
(5)若要觀察Ⅱ、Ⅲ在口腔細(xì)胞中分布,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需使用鹽酸,其作用是:
 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖大多在春天進(jìn)行,具有時(shí)間為一年的性周期.當(dāng)某種鳥(niǎo)感受到春天日照時(shí)間變長(zhǎng)時(shí),會(huì)激發(fā)體內(nèi)性周期的激素調(diào)節(jié)過(guò)程,如圖所示.激素C分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程類(lèi)似.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)而言,日照時(shí)間的長(zhǎng)短屬于
 
信息.
(2)從圖示過(guò)程可以看出,鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖行為是由
 
共同調(diào)節(jié)完成的.
(3)由卵巢中的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素C可通過(guò)
 
運(yùn)輸,作用于垂體和下丘腦細(xì)胞,調(diào)節(jié)自身含量的相對(duì)穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
;若人工補(bǔ)充大量的激素C,則體內(nèi)激素A、B分泌量的變化分別是
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

向小白鼠體內(nèi)注射促甲狀腺激素,會(huì)使其下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少.對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種不同的假說(shuō):
假說(shuō)一:該現(xiàn)象是促甲狀腺激素直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.
假說(shuō)二:該現(xiàn)象是通過(guò)促進(jìn)
 
,進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.
為了驗(yàn)證哪一假  與實(shí)際情況相符,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)材料與用具:生理狀態(tài)相同的A,B兩組小白鼠、適宜濃度的促甲狀腺激素溶液、手術(shù)器械等;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①測(cè)定兩組動(dòng)物血液中的
 
的含量.
②切除A組小白鼠的
 
,B組做相同的外科手術(shù),但不摘除此器官.
③向兩組小白鼠注射
 

④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)A,B兩組小白鼠一段時(shí)間.
⑤測(cè)定兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量.
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量
 
,B組促甲狀腺激素釋放激含量
 
,則支持假說(shuō)一.
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量
 
,B組促甲狀腺激素釋放激含量
 
,則支持假說(shuō)二.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳元素的流動(dòng)方向.

(1)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
 
,C→A表示的生理過(guò)程是
 

(2)碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以
 
形式進(jìn)行的.
(3)如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請(qǐng)將碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在答題紙相應(yīng)圖中對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中.
(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民下田拔草,捕捉害蟲(chóng),噴灑農(nóng)藥,目的是使能量流向
 

(5)若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)傳遞效率為10%,下列對(duì)此理解正確的是
 

A.上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的個(gè)體被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)吃掉
B.上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用消耗的能量為90%
D.分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10%

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科目: 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),豚鼠毛色由以下等位基因決定:Ca黑色、Cb乳白色、Cc銀色、Cd白化.為確定這組基因間的關(guān)系,科研人員進(jìn)行了4組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
交配 親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型
黑色 銀色 乳白 白化
1 黑色×黑色 22 0 0 7
2 黑色×白化 10 9 0 0
3 乳白×乳白 0 0 30 11
4 銀色×乳白 0 23 11 12
(1)從交配組合1可知,
 
對(duì)
 
為顯性性狀,親本的基因型為
 

(2)兩只白化的豚鼠雜交,后代的性狀是
 

(3)4個(gè)等位基因之間顯隱性關(guān)系昀正確順序是:
 
(用“>”連接).
(4)該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有
 
種,雌雄兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)
 
種毛色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖分別是兩種遺傳病的家系,據(jù)圖分析回答:

(1)判斷:甲的致病基因位于
 
染色體上,屬
 
性遺傳;乙的致病基因位于
 
染色體上,屬
 
性遺傳.
(2)圖甲Ⅰ2的基因型為
 
(設(shè)顯性基因?yàn)锳);圖乙中Ⅰ2的基因型為
 
(設(shè)顯性基因?yàn)锽).
(3)若乙圖中的Ⅲ1和Ⅲ3婚配,則屬于
 
婚配,他們生出病孩的幾率是
 

(4)甲圖中Ⅲ3為純合體的幾率是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

大豆是兩性花植物.子葉顏色基因(BB表現(xiàn)深綠:Bb表現(xiàn)淺綠:bb呈黃色,幼苗階段死亡).花葉。⊿病毒引起)的抗性R對(duì)不抗病r顯性.
(1)子葉淺綠不抗花葉病與純合的子葉深綠抗花葉病雜交得F1,將所得F1中子葉淺綠抗花葉病植株自交得F2,F(xiàn)2代成熟植株的表現(xiàn)型及比例是
 
,其中純合子占
 
.(用分?jǐn)?shù)表示)
(2)請(qǐng)用遺傳圖解表示子葉淺綠不抗花葉病植株與雜合的子葉深綠抗花葉病植株雜交得到F1的過(guò)程,要求寫(xiě)出配子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為兩種單基因遺傳病系譜圖,甲病基因用A、.表示,乙病基因用B、b表示.6號(hào)不攜帶致病基因.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式為
 
;10號(hào)的基因型為
 

(2)3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)孩子,患甲病的概率為
 
;5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)正常孩子的概率為
 

(3)為預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展,可通過(guò)遺傳咨詢和
 
等手段,對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防.禁止近親結(jié)婚也能降低遺傳病的發(fā)病率,其理論依據(jù)是
 

(4)為檢測(cè)8號(hào)是否為攜帶者,以放射性同位素標(biāo)記的含有
 
基因的DNA片段為探針,與待測(cè)基因進(jìn)行雜交,如果
 
,則說(shuō)明8號(hào)為攜帶者.

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同步練習(xí)冊(cè)答案