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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于甲、乙、丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是（　�。�
A、甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
B、若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個堿基，且A：T：G：C=2：1：3：3，則含堿基U有200個
C、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中
A+C
T+G
比例表現(xiàn)DNA分子的特異性
D、形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥葉片細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體

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科目： 來源： 題型：

性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是（　　）
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目： 來源： 題型：

葉綠體中色素的直接作用是（　�。�
①吸收光能；②傳遞光能；③轉(zhuǎn)化光能；④分解水；⑤合成ATP．
A、①②③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②③

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗變量的敘述，正確的是（　�。�
A、在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量
B、在探究氯化鈉濃度對人的紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中，氯化鈉濃度是因變量
C、探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量
D、在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中，溫度可以隨便控制

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科目： 來源： 題型：

如圖為某植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、1中產(chǎn)生的CO2直接進入2中需穿過4層膜
C、4中有光合作用需要的色素
D、1和2都具有少量的DNA

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科目： 來源： 題型：

圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖，圖乙為氫隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列說法正確的是（　�。�
A、圖甲bc段和de段光合作用速率都下降，此時造成光合作用速率下降的原因相同
B、圖乙中[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖中，首先[H]與A結(jié)合，該轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)
C、圖甲中C點出現(xiàn)的原因是因為光照強度減弱造成的
D、圖乙中[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達”的是（　�。�
A、ATP和胰高血糖素
B、RNA聚合酶和淋巴因子
C、神經(jīng)遞質(zhì)和呼吸酶
D、血紅蛋白和促甲狀腺激素

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科目： 來源： 題型：

生長激素在醫(yī)學上具有廣泛的應(yīng)用，可用于治療垂體性侏儒癥等．為了批量生產(chǎn)生長激素，可以借助
轉(zhuǎn)基因技術(shù)將生長激素基因?qū)肫渌矬w（細胞）內(nèi)．據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）       
A、過程①表示從人體組織細胞（比如肌肉組織細胞）中獲取人生長激素mRNA
B、圖中③過程可同時使用HindⅢ和PstⅠ兩種酶切割含人生長激素基因的DNA分子
C、結(jié)合圖中信息可知，圖中④過程形成的末端種類為黏性末端
D、圖中⑥⑦⑧過程，所用方法分別為鈣離子處理、顯微注射和基因槍法

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實驗中樣品處理步驟的描述，正確的是（　　）
A、紅細胞的洗滌：加入蒸餾水，緩慢攪拌，低速短時間離心
B、血紅蛋白的釋放：加入生理鹽水和甲苯，置于磁力攪拌器上充分攪拌
C、分離血紅蛋白：將攪拌好的混合液離心、過濾后，用分液漏斗分離
D、透析：將血紅蛋白溶液裝入透析袋，然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h

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科目： 來源： 題型：

激素調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的重要方式．下列生理活動與相關(guān)激素之間的關(guān)系不相符合的是（　�。�
A、攝入食物過咸，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加
B、人體內(nèi)的激素與靶細胞能相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有受體蛋白
C、在人體生長發(fā)育過程中，生長激素和甲狀腺激素為協(xié)同作用，共同促進生長發(fā)育
D、在寒冷條件下，甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素分泌量減少

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同步練習冊答案