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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述不能說(shuō)明核酸是遺傳物質(zhì)的是（　　）
A、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能合成T2噬菌體的外殼蛋白
B、外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞后并整合到染色體上，隨受體細(xì)胞穩(wěn)定遺傳
C、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
D、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨著時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　　）
A、甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5
B、t2-t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率
C、t1-t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長(zhǎng)
D、t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

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科目： 來(lái)源： 題型：

在1958年，有人對(duì)蠑螈的染色體進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長(zhǎng)度，即破壞染色體的完整性，使它成為碎片，若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長(zhǎng)度．以上事實(shí)說(shuō)明（　　）
A、染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成
B、染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成
C、染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D、染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知紅綠色盲基因（b）及其等位基因（B）均位于X染色體上，一個(gè)男孩及其妹妹都是紅綠色盲患者，其弟弟正常，則該男孩雙親可能的基因型是（　　）
A、XBXb、XBY
B、XBXB、XbY
C、XBXb、XbY
D、XbXb、XBY

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí)，引起口渴
B、機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少
C、細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素分泌增加
D、機(jī)體失水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（　�。�
A、核酸與ATP都含有C、H、O、N、P元素
B、由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種
C、艾滋病病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D、用吡羅紅、甲基綠混合染色劑將細(xì)胞染色，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知生長(zhǎng)素在X、Y兩種濃度下對(duì)該植物莖段生長(zhǎng)的影響均為促進(jìn)作用，且x濃度的促進(jìn)作用明顯大于y濃度的生長(zhǎng)素，又已知x濃度不是最適濃度．假設(shè)最適濃度為z，則x濃度、y濃度和z濃度之間大小的關(guān)系可能性有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、不確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

與有絲分裂比較，減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象是（　�。�
A、染色體復(fù)制B、著絲點(diǎn)分裂
C、聯(lián)會(huì)行為D、出現(xiàn)紡錘體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值
B、細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無(wú)細(xì)胞癌變
C、糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快
D、興奮在沿反射弧的傳導(dǎo)過(guò)程中不涉及細(xì)胞外液

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示在酶作用下完成的某一反應(yīng)過(guò)程，其中表示酶的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案