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下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體
 
對(duì),染色體組
 
個(gè).
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的
 
時(shí)段.
(3)請(qǐng)寫出該動(dòng)物個(gè)體可以產(chǎn)生的配子的基因型
 

(4)C圖表示該種動(dòng)物某個(gè)體性染色體簡圖.圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分.某種群中雌雄個(gè)體均有患病和不患病的個(gè)體存在,已知不患病性狀受顯性基因控制,為伴性遺傳.控制該動(dòng)物的不患病基因不可能位于圖中的
 
段.
(5)圖為該動(dòng)物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎?
 


(6)如果對(duì)該生物進(jìn)行測(cè)交,請(qǐng)畫出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)基因的組成.(注:A、a基因只位于X染色體上)
 

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圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對(duì))和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的末端是
 
末端,其產(chǎn)物長度分別為
 

(2)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞.從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有
 
種不同DNA片段.
(3)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是
 
.在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加
 
的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng).
(4)限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分是 和 .如圖4表示目的基因兩端的堿基對(duì)序列,請(qǐng)?jiān)趫D4方框中繪出限制酶EcoRⅠ作用后獲得目的基因.
(5)圖3中A、B、C、D表示四種質(zhì)粒,其中箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn),質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因,適于作為目的基因運(yùn)載體的質(zhì)粒是
 
,理由是
 

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在下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,請(qǐng)問④是不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸?
 
為什么?
 

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在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ)是表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同和氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo).呼吸商(RQ)=
釋放CO2體積或摩爾數(shù)
吸收O2體積或摩爾數(shù)
.現(xiàn)利用圖所示裝置,測(cè)定一定量的酵母菌在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量.錐形瓶內(nèi)為酵母菌培養(yǎng)液.錐形瓶中央放入一小燒杯,內(nèi)盛有試劑X,杯中插入一根濾紙折疊條.
(1)小燒杯內(nèi)插入一根濾紙折疊條的作用是
 

(2)為確保結(jié)果的準(zhǔn)確,需設(shè)置對(duì)照校正,則對(duì)照裝置設(shè)計(jì)為
 
.如果對(duì)照組著色液發(fā)生移動(dòng),則說明
 

(3)若要讀取消耗O2的體積,試劑X最好選用
 
(NaOH、NaHCO3、蒸餾水);若要直接讀取消耗O2和釋放CO2的體積之差,試劑X應(yīng)選用
 
(NaOH、NaHCO3、蒸餾水).
(4)若讀取的O2吸收量為D,吸收O2與釋放CO2量之差為E,則呼吸商為
 

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繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展.最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中.請(qǐng)回答:
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是
 

(2)在基因工程中,將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用
 
酶和
 
酶.常用的運(yùn)載體有
 
等,而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件,例如應(yīng)具有
 
以便進(jìn)行篩選.進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí),通常要將外源基因轉(zhuǎn)入
 
中,原因是
 

(3)通常采用
 
技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組.
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)使外源基因在小鼠的
 
細(xì)胞中特異表達(dá).
(5)為使外源基因在后代長期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的
 
轉(zhuǎn)入
 
細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體.該技術(shù)稱為
 

(6)在DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中,向在溶解DNA的NaCl溶液中,不斷加入蒸餾水的目的是
A.有利于溶解DNA        B.于溶解雜質(zhì)
C.減少DNA的溶解度      D.少雜質(zhì)的溶解度.

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如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖可能是下列哪種細(xì)胞
 

A.黑藻的葉肉   B.硝化細(xì)菌
C.洋蔥根尖分生區(qū)   D.藍(lán)藻
(2)該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有
 
 (填序號(hào)與名稱).如果該細(xì)胞為高等植物根尖的分生區(qū)細(xì)胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號(hào)與名稱)
 

(3)圖中不含有磷脂分子的細(xì)胞器是
 
(填序號(hào)和名稱).
(4)此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是
 
(寫序號(hào)和名稱)和液泡,其中能將CO2和H2O合成糖類的是
 
(寫序號(hào)和名稱).
(5)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過細(xì)胞膜上的
 
(寫序號(hào)和名稱)進(jìn)行,細(xì)胞壁的形成與
 
有關(guān) (寫序號(hào)和名稱).
(6)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是
 
 
(寫序號(hào)和名稱).因?yàn)榍罢咛峁?div id="sqoem40" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,后者提供
 

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用種植了數(shù)十年而一直表現(xiàn)為白色種皮的非甜玉米品種與具有黃色種皮的甜玉米新品種間行種植,據(jù)此分析回答下列問題:

(1)若要在田野里研究如圖甲所示傳粉后能產(chǎn)生什么樣的玉米,應(yīng)進(jìn)行什么樣的操作?
 

(2)若只進(jìn)行如圖乙所示的傳粉后,白玉米果穗上所結(jié)的玉米粒的種皮顏色是
 
(選填“全為黃色”、“全為白色”或“黃色與白色各占一半”).

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如圖表示某雄性動(dòng)物的某個(gè)器官中的一些細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綜合分析可以斷定,該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有條染色體
 

(2)A細(xì)胞核內(nèi)含有個(gè)DNA分子
 

(3)D細(xì)胞處在期,B細(xì)胞正在進(jìn)行分裂
 

(4)具有同源染色體的細(xì)胞有
 
.(用圖中字母表示)
(5)在圖中B細(xì)胞的下一分裂時(shí)期為期,并且這一時(shí)期的主要特點(diǎn)是.B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱是
 

(6)若圖示的細(xì)胞是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)的變化形成的:
 
,那么圖中所示的細(xì)胞分裂可能發(fā)生在
 
中;用圖中的字母表示出細(xì)胞連續(xù)變化的先后順序
 

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土壤農(nóng)桿菌是一種能引起雙子葉植物產(chǎn)生冠癭瘤的土壤細(xì)菌,它帶有一個(gè)大的質(zhì)粒叫Ti質(zhì)粒,它是攜帶細(xì)菌DNA向宿主植物基因組轉(zhuǎn)化所需信息的重要片段,只有T-DNA片段才轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞的基因組.結(jié)構(gòu)(圖1)及轉(zhuǎn)化過程如圖2所示,回答相關(guān)問題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與復(fù)雜程度看,土壤農(nóng)桿菌屬于
 
細(xì)胞,其質(zhì)粒是能夠自主
 
的環(huán)狀DNA分子.
(2)為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產(chǎn)生冠癭瘤,需對(duì)Ti質(zhì)粒進(jìn)行修飾,即祛除瘤基因,將抗旱基因轉(zhuǎn)移至
 
,然后在一定條件下將外植體在含
 
的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng),此時(shí)修飾的T-DNA轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞并整合到植物基因組中.
(3)將上述外植體置于一個(gè)含有某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選,發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體開始增殖,形成愈傷組織,其特點(diǎn)是
 
,通過產(chǎn)生不定芽和體細(xì)胞胚再長出整個(gè)植物.
(4)基因轉(zhuǎn)化是否成功應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行鑒定,可以直接在
 
水平對(duì)轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行比較;為獲得純合的轉(zhuǎn)基因植株,還需要對(duì)轉(zhuǎn)基因植株進(jìn)行嚴(yán)格的
 

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圖甲表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量儀測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲所示的該植物細(xì)胞代謝情況可用圖乙的點(diǎn)表示
 

(2)圖乙中的C點(diǎn)表示植物體的代謝情況是
 
.當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)的部分代謝活動(dòng)處于圖乙中的b點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是
 

(3)若圖乙曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么將溫度提高到30℃,其他原有條件不變的情況下,理論上分析a點(diǎn)和c點(diǎn)如何變化?
 

(4)假設(shè)白天與黑夜各為12小時(shí),平均溫度為25℃,則白天光照強(qiáng)度大于
 
klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
 mg.
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中(無土栽培,不考慮培養(yǎng)液對(duì)密閉玻璃溫室中氣體的影響)氧氣濃度最大的是
 
點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是
 
,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量發(fā)生了什么變化?
 

(6)某生物小組的同學(xué)為了研究葉綠體色素對(duì)不同波長光的吸收情況,設(shè)計(jì)了一個(gè)小試驗(yàn):
①從室外選取4株生長發(fā)育狀況一致的天竺葵,制作4個(gè)能裝下天竺葵的相同規(guī)格的黑色硬紙盒,每個(gè)紙盒內(nèi)分別裝上不同顏色(紅、黃、綠、藍(lán))功率相同的彩燈;
②將4株天竺葵分別放入4個(gè)黑色紙盒中,在相同適宜的條件下,接通電源,光照4小時(shí);
③從4株經(jīng)光照的天竺葵上同時(shí)各取一片葉片放入培養(yǎng)皿中,滴加等量碘液;
④觀察并比較各培養(yǎng)皿中葉片的顏色變化.
請(qǐng)你指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中存在的2點(diǎn)明顯不足:①
 
;②
 

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