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科目: 來源: 題型:

我國古代就有“桑基魚塘”生產(chǎn)模式:利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶的糞便)養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán).隨著社會的發(fā)展和科學技術(shù)的進步,“;~塘”生物模式不斷得到完善和發(fā)展.如圖現(xiàn)代“;~塘”的一種模式,請分析回答:

(1)蠶在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
(成分).
(2)與古代的“;~塘”生產(chǎn)模式相比,現(xiàn)代“桑基魚塘”生產(chǎn)模式增加了沼氣池,其意義在于
 
 

(3)如果把桑作為一個整體來研究,分析其能量的來源與去處,用文字和箭頭在圖中補充完整.

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科目: 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,圖中的箭頭表示這種元素的循環(huán)去向.據(jù)圖回答下列問題:
(1)這是
 
元素的循環(huán).
(2)A在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是
 
,D主要是指
 
等生物.
(3)①表示的生理過程主要是
 
,②、③、④表示的生理過程是
 

(4)該元素的循環(huán)在A、B、C之間是以
 
的形式通過食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的.

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科目: 來源: 題型:

為了研究溫度對綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,某實驗小組利用植物光合測定裝置進行實驗(如圖甲),以CO2分析儀中測定的CO2吸收量與釋放量為指標.(測定儀中葉室為透明玻璃材料制成.裝置運行后,儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求)請回答下列問題:
(1)先將上述裝置置于暗處,測定單位時間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值,該變化值表示的是
 
.之后應將上述裝置置于
 
,測定相同單位時間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值,該變化值表示
 

(2)在預先設定的不同溫度下重復以上步驟,結(jié)果如圖乙所示.光照1小時,30℃時光合作用固定CO2量為
 
mg/h.在上述條件下,最有利于植物積累有機物的溫度是
 
.兩條曲線的交點表示
 

(3)影響此實驗的因素除溫度外還包括
 
 
等.

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科目: 來源: 題型:

如圖是處于平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈營養(yǎng)級有
 
個.有
 
條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,狼屬于
 
消費者;鷹在食物鏈中占據(jù)第
 
營養(yǎng)級.
(3)在不同的食物鏈中,屬次級消費者的動物有
 
種;
(4)如鷹種群有機物增加1千克,鷹要消耗生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機物至少是
 
千克.最多
 
千克.
(5)由于人們連續(xù)地圍獵狼和狐,結(jié)果使草原受到破壞,其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

某濕地生態(tài)系統(tǒng)生存著多種動植物類群,對其中的動物類群進行解剖分析時,發(fā)現(xiàn)各類動物的消化道內(nèi)容物如表(√表示有此類殘。埛治龌卮鹣铝袉栴}:
動物
類群
消化道內(nèi)容物
植物 蝗蟲 沼蝦 魚類 鳥類
蝗蟲
沼蝦
魚類
鳥類
(1)除表所含生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應有
 
,這些組成成分通過
 
緊密聯(lián)系,形成統(tǒng)一整體.
(2)表中處于第二營養(yǎng)級的生物有
 
,蛇同化的能量流向:
 
、
 

(3)相關(guān)部門計劃將該濕地開發(fā)為旅游景區(qū),打算清除多種野生植物,并擴大荷花等觀賞植物的種植面積,此舉對該濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響是
 

(4)該濕地是金線偶褶蛙的唯一產(chǎn)區(qū),為了解這一物種在該區(qū)的種群密度,可采用標記重捕法進行取樣研究,第一次捕獲120只,測量并作標記后釋放,兩周后在相同區(qū)域再次捕獲到不帶有標記的85只,帶有標記的15只,此環(huán)境中大約有金線偶褶蛙
 
只.若標記物易脫落,則該估算值可能
 
(填偏大、偏小、不變).

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科目: 來源: 題型:

省水產(chǎn)研究所對某水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況調(diào)查后,得到了如圖所示的食物網(wǎng)和表中的能量數(shù)據(jù),請分析回答:
生物類群同化的能量(103千焦/m2/年)
浮游植物8100
浮游動物600
雙翅目幼蟲120
搖蚊幼蟲900
太陽魚210
鱸魚30
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈
 
條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關(guān)系是
 

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還有的去向是
 

(3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為
 

(4)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲,則鱸魚的產(chǎn)量將
 
,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將
 

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科目: 來源: 題型:

噬菌體、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(  )
A、細胞壁B、遺傳物
C、細胞膜D、細胞質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示.下列分析錯誤的是( 。
A、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
1
4
B、由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C、由③到④過程一定發(fā)生了基因突變
D、由③到⑦過程可能發(fā)生突變和基因重組,突變和基因重組為生物進化提供原材料

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中不正確的是( 。
A、有氧呼吸的第一階段與無氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所和過程都相同
B、有氧呼吸三個階段共有的產(chǎn)物是[H]和ATP
C、相同質(zhì)量的脂肪比糖類徹底氧化分解釋放的能量多
D、骨骼肌細胞和甜菜塊根細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸

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科目: 來源: 題型:

與兩棲動物相比,爬行動物個體發(fā)育過程中特有的階段和構(gòu)造是( 。
A、卵膜B、囊膜C、原腸膜D、羊膜

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