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科目： 來源： 題型：

某動(dòng)物的基因型為AaBb，兩對基因獨(dú)立遺傳，當(dāng)動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，形成了abb的精子，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因最可能是（　�。�
A、間期發(fā)生基因突變
B、聯(lián)會(huì)時(shí)發(fā)生交叉互換
C、同源染色體未分離
D、姐妹染色單體未分開

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察
B、對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴在普通載玻片上在顯微鏡下準(zhǔn)確計(jì)數(shù)
C、分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻水浴加熱并觀察顏色變化

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)的生物，其遺傳物質(zhì)可能是RNA
B、蛋白質(zhì)功能多樣，如信息傳遞、為生命活動(dòng)提供能量
C、細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽含量不會(huì)影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
D、ATP合成酶存在于細(xì)胞外液中，其組成元素為 C、H、O、N

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科目： 來源： 題型：

下列對細(xì)胞內(nèi)自由水的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、約占細(xì)胞內(nèi)水分的95.5%
B、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合
C、能夠流動(dòng)和參與生化反應(yīng)
D、在細(xì)胞中起溶劑作用

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)制作一個(gè)DNA分子片段模型，現(xiàn)準(zhǔn)備了9個(gè)堿基C塑料片，12個(gè)堿基G塑料片，脫氧核糖和磷酸的塑料片各40個(gè)，為了充分利用現(xiàn)有材料，還需準(zhǔn)備堿基A和T塑料片各多少個(gè)（　�。�
A、1B、8C、11D、13

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科目： 來源： 題型：

20世紀(jì)以前的生物學(xué)，從研究特點(diǎn)上看，主要是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)
B、現(xiàn)代生物學(xué)
C、描述性生物學(xué)
D、分子生物學(xué)

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科目： 來源： 題型：

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，除證明DNA是遺傳物質(zhì)外，還間接地說明了DNA（　�。�
①能產(chǎn)生可遺傳的變異�、谀苓M(jìn)行自我復(fù)制，保持親代和子代的連續(xù)性　
③能控制蛋白質(zhì)的合成�、苁巧锏闹饕z傳物質(zhì)．
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目： 來源： 題型：

冬眠的熊體內(nèi)貯存能量并減少熱量散失的物質(zhì)是（　�。�
A、糖原B、淀粉C、纖維素D、脂肪

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科目： 來源： 題型：

下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是（　�。�
A、去掉頂芽
B、在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的瓊脂塊
C、在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的瓊脂塊
D、在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（　　）
A、利用酶解法分離出有活力的原生質(zhì)體
B、在基因工程中構(gòu)建基因的表達(dá)載體
C、滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率
D、利用紙層析法分離葉綠體中的色素

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同步練習(xí)冊答案