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普通小麥中有高桿抗。═TRR)和矮桿易感。╰trr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗:

請分析回答:
(1)A組由F1獲得F2的方法是
 
,F2矮桿抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
 

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產生不育配子的是
 
類.
(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是
 
組,原因是
 

(4)通過矮桿抗、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是
 

(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現了一株.請設計實驗方案探究該性狀出現的可能原因(簡要寫出所用方法、結果和結論)
 
_.

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1937年,植物生理學家希爾發(fā)現,將葉綠體分離后置于試管中,假若在試管中加入適當的“氫受體”,如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出氧氣,這個反應被稱為“希爾反應”.反應的過程如下(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍色,在還原態(tài)時是無色).
DCPIP(藍色)+H2O
光、葉綠體
DCPIP-H2(無色)+
1
2
O2為了驗證光合作用所需的條件,現提供如下材料和用品:離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機.請依據“希爾反應”涉及的實驗原理,完成下面的實驗設計并回答下列問題:
(1)方法步驟:
第一步:將離體葉綠體置于0.5mol/L蔗糖溶液中制備成葉綠體懸浮液;
第二步:填表
方法步驟 加入試劑 處理方法
試管1 ①1% DCPIP 0.5mL
②葉綠體懸浮液5mL
光照
試管2
 
 
試管3
 
 
第三步:一段時間后,各試管用離心機離心5分鐘.
(2)可能的實驗結果及相應的結論:
觀察結果:離心后三支試管內上層清液的顏色分別是
 
.實驗結論:光合作用的條件是
 

(3)實驗分析與思考:配制葉綠體懸浮液時加入0.5mol/L的蔗糖溶液的目的是
 

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最近研究結果表明,經常吃番茄對抑郁癥具有明顯的預防作用.番茄紅素有抗氧化、抗紫外線、抗突變、抗瘤作用,是人體健康的保護神.請回答下列有關問題:
(1)無子番茄的培育原理是
 
,其果肉細胞中的染色體數目
 
.(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)將一株生長正常的番茄置于密閉的玻璃容器內,在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內CO2濃度可出現的變化趨勢是
 

(3)圖為番茄某細胞內進行的一些和能光量代謝有關的過程示意圖,甲~戊表示生理過程,a-d表示相關物質,請據圖回答:
①乙過程進行的場所是
 
,b表示的物質有
 

②在缺少c的情況下,丙酮酸的去向為
 

③d從產生到進入相鄰細胞中被利用至少要穿過了
 
層生物膜.
④在條件都適宜的情況下,在過程甲一戊中,單位時間內
 
產生的ATP最多.

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植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結構如圖所示.當組成氣孔的細胞(保衛(wèi)細胞)吸水后,會膨脹變形,氣孔開啟;反之細胞失水收縮,氣孔關閉.現以放置一小段時間的菠菜為材料設計一個實驗,證明氣孔具有開啟和關閉的功能.補全以下實驗設計:
(1)實驗材料與主要用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、
 
、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實驗步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝取表皮.
②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放放清水中,蓋上蓋玻片,制成
 

③將臨時裝片放在顯微鏡載物臺上,先在低倍鏡下找到
 
,移動到
 
,再換高倍鏡進行觀察,記錄觀察到的
 

 

⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化,并做記錄.
預測實驗結果并作出解釋:
①在清水中氣孔應開啟.因為當細胞液濃度大于細胞外溶液濃度時,保衛(wèi)細胞
 
變形,氣孔開啟;
②在濃鹽水中氣孔應關閉.因為當細胞液濃度小于細胞外溶液濃度時,保衛(wèi)細胞
 
,氣孔關閉.

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彩色小麥是河南南陽市著名育種專家周中普帶領的科研小組,經過10多年的努力,采用“化學誘變”“物理誘變”和“遠緣雜交”三結合的育種方法培育而成的.其蛋白質、鋅、鐵、鈣的含量均超過普通小麥,并含有普通小麥所沒有的微量元素,種皮上呈現出不同的色彩,故被稱為彩色小麥.目前,彩色小麥已被列入我國太空育種計劃,以創(chuàng)造出更優(yōu)質的小麥新品種.
(1)“三結合”育種方法的原理是
 
 
,“化學誘變”和“物理誘變”可以提高
 
,創(chuàng)造人類需要的
 
,“遠緣雜交”由于親本間的
 
相差較大,因而
 
的可能性也大.
(2)假若雜交后子房壁的染色體數目為2N,則種皮、胚乳和胚的染色體數目依次為
 

(3)所含更多的微量元素是怎樣吸收來的?
 

(4)作物空間育種技術相對于人工誘變育種的優(yōu)勢是
 

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如圖是光合作用過程的圖解,請據圖回答:

(1該過程的總反應式為
 

(2)圖中B是
 
,C是
 
.它被傳遞到葉綠體的
 
部位,用于
 
,最終形成
 

(3)D和E相互轉化的表達式是:
 

(4)H代表
 
,I代表
 

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如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關系的圖解,其中A-D表示相關過程,a-e表示有關物質,據圖回答:

(1)圖中b物質表示
 

(2)A過程表示
 
,它為B過程提供了[d、e]
 

(3)C過程進行的場所是
 

(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當降低
 
的措施,抑制
 
(填字母)過程,以利于有機物的積累.

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下面表示了小麥光合作用和細胞呼吸作用生理過程的五個階段(分別用A~E表示),請據圖回答:

(1)在A~E的過程中,表示光合作用的是
 
,表示細胞呼吸的是
 
,釋放能量最多的是
 
.(用A~E字母表示)
(2)D過程表示的是有氧呼吸的第
 
階段.
(3)在A~E的過程中,發(fā)生在細胞器中的是
 
階段;能產生ATP的是
 
階段.(用A~E字母表示)

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大蒜含有各種抗氧化物質如維生素A、C與E以及硒,能清除各種自由基,有保護心臟的作用.大蒜含有各種含硫的氨基酸如蒜素半胱氨酸,切開或壓碎后,蒜素半胱氨酸經酵素(如胱硫醚連接酶)的作用,會分解并產生多種嗆鼻氣味的硫化物(如硫化氫),具有降低膽固醇作用.蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀:梗塞面積、心室肥大減小,心肌收縮力增強.實驗結果顯示經蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細胞內胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的硫化氫量增加,死亡率大為降低.
根據上文,回答下列問題:
(1)大蒜保護心臟的主要作用是什么?
 

(2)某實驗小組閱讀該文后,想進行與此相關的實驗探究,以下為實驗報告的部分內容,請予以完善.
①擬定課題名稱:
 

②實驗自變量為:
 
;實驗觀察指標(因變量)是
 

③實驗過程:
第一步:取九只小鼠,結扎冠狀動脈后,隨機分成三組,編號為 A、B、C.
第二步:A組小鼠不做處理作為
 
;B組小鼠
 
;C組小鼠
 

第三步:在其它條件相同且適宜的情況下,飼養(yǎng)三組小鼠.一段時間后,解剖觀察小鼠心肌梗塞情況.

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如圖是某綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,請據圖回答:

(1)圖中生成的③所含化學能來自
 
,形成③的過程發(fā)生在
 
,并將用于
 
(填圖中英文字母標號)中合成
 

(2)圖中c表示的過程為
 
,圖中⑤表示
 
,C過程中產生⑤的場所是
 
 和
 

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