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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:(在“[]”內(nèi)填序號(hào))
(1)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與根的分生區(qū)間期的細(xì)胞明顯的區(qū)別是
 
 

(2)將CO2固定并還原為(CH2O)的部位是[
 
]
 
該細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)葡萄糖首先在[
 
]
 
處被分解為
 
,然后進(jìn)入[
 
]
 
中徹底分解.
(3)若此細(xì)胞是處于營(yíng)養(yǎng)液中的根毛細(xì)胞,正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素密切相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
和[
 
]
 
.該細(xì)胞吸收水分的主要方式為
 

(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)有
 
(填圖中序號(hào))
(5)若將該細(xì)胞染色,在顯微鏡下能否看到染色體?
 
,為什么?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中甲、乙、丙分別表示某種動(dòng)物(假設(shè)含有兩對(duì)同源染色體)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)回答:

(1)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
,甲表示
 
分裂
 
期,
(2)圖乙細(xì)胞的名稱是
 
,該細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別是
 
,此時(shí),染色體的行為變化是
 
.此細(xì)胞分裂以后的子細(xì)胞名稱是
 

(3)圖中丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一萬(wàn)多年前,內(nèi)華達(dá)州比現(xiàn)在濕潤(rùn)得多,許多湖泊(A、B、C、D)通過(guò)縱橫交錯(cuò)的小溪流連結(jié)起來(lái),湖中有不少鳉魚(yú).以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個(gè)獨(dú)立的湖泊,各湖泊生活的鳉魚(yú)形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚(yú)).如圖為內(nèi)華達(dá)州1萬(wàn)多年以來(lái)湖泊地質(zhì)的變化示意圖.

(1)1萬(wàn)多年后,A湖中的所有鳉魚(yú)稱為
 
;現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為它是生物進(jìn)化的
 

(2)現(xiàn)在,有人將四個(gè)湖泊中的一些鳉魚(yú)混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(yú)(a和b)能進(jìn)行交配,但其后代的雄性個(gè)體不能產(chǎn)生正常的精子;來(lái)自C、D兩湖的鳉魚(yú)(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代;A、B兩湖鳉魚(yú)的繁殖期在5月,C、D兩湖的鳉魚(yú)繁殖期在7月.則能體現(xiàn)遺傳多樣性的是
 
的鳉魚(yú).
能體現(xiàn)物種多樣性的是
 
的鳉魚(yú),用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋出現(xiàn)這種多樣性的原因和機(jī)制:
 

    在5000年前,A湖的淺水灘生活著甲水草,如今科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了另一些植株較碩大的乙水草,經(jīng)基因組分析,甲、乙兩水草完全相同;經(jīng)染色體組分析,水草甲含有18對(duì)同源染色體,水草乙的染色體組數(shù)是水草甲的2倍.
(3)甲、乙水草雜交,可產(chǎn)生三倍體的后代.據(jù)此,是否可以認(rèn)為甲、乙水草是同一物種?
 
你判斷的理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中的A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C、分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖象可知,正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是
 

(2)C細(xì)胞的名稱是
 
,它含有同源染色體
 
對(duì).
(3)繪出D→F細(xì)胞分裂后期的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)注意染色體的形態(tài)和“顏色”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界中玉米的綠色莖為穩(wěn)定遺傳,但在田間偶爾也會(huì)有紫色莖的玉米出現(xiàn).
(1)請(qǐng)用綠莖玉米和紫莖玉米為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)方案判斷這一性狀是否由質(zhì)基因控制的,
寫出實(shí)驗(yàn)方案.
①實(shí)驗(yàn)方案:
 

②預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:
 

(2)若已證實(shí)這對(duì)性狀為核基因A和a控制,選用綠莖純合子玉米與紫莖玉米雜交,證明這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系:
①若子代表現(xiàn)型
 
,則綠為顯性;此株紫色玉米的基因型為
 
;
②若子代表現(xiàn)型全為紫色,則綠為
 
性,此株紫色玉米的基因型為
 
;
③若子代既有綠莖又有紫莖,則紫色為
 
性,此株紫色玉米的基因型為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)“生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中是否存在還原糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量.
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 

(3)向人的唾液中滴加雙縮脲試劑,會(huì)出現(xiàn)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某植物的花色白色和紅色是一對(duì)相對(duì)性狀(基因用D-d表示)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答:
(1)這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是
 

(2)甲、乙和丁的基因型分別是
 
、
 
、
 

(3)丙和丁的數(shù)量之比接近于
 

(4)如將所得全部丙、丁自交,全部子代中顯、隱性性狀的個(gè)體數(shù)量之比接近于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)高爾基體功能的敘述不正確的是( 。
A、與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
B、與蛋白質(zhì)合成無(wú)關(guān)
C、參與細(xì)胞壁的形成
D、參與糖類、脂質(zhì)的氧化分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

在育種上既要得到更多變異,又要使后代變異性狀較快的穩(wěn)定,最好采用(  )
A、單倍體育種B、多倍體育種
C、雜交育種D、誘變育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別主要發(fā)生在(  )
A、細(xì)胞核、核糖體、核糖體
B、細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
C、核糖體、核糖體、細(xì)胞核
D、核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核

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