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科目: 來源: 題型:

培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基,主要差別在于( 。
A、碳源B、氮源
C、無機鹽D、生長因子

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某高等動物個體的四個細胞,下列敘述中不正確的是( 。
A、正常情況下丙細胞中沒有等位基因
B、甲和乙圖所示的細胞中DNA含量相同
C、乙和丙圖可能發(fā)生分離規(guī)律
D、具有四個染色體組的是圖乙

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科目: 來源: 題型:

已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制.能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

如圖為某家系患一種遺傳病的遺傳圖譜,Ⅱ7不帶該致病基因,據(jù)圖分析正確的是( 。
A、該病為伴Y染色體遺傳病,因為患者均為男性
B、該家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突變
C、若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個女兒,患此病的概率為0
D、若Ⅲ1與正確男性婚配,所生子女的患病概率為0

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科目: 來源: 題型:

圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量(底物為葡萄糖),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A、圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量
B、圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量
C、氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式只有有氧呼吸
D、氧濃度為b時甲代表的細胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍

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科目: 來源: 題型:

某二倍體動物的某細胞內(nèi)含14條染色體、14個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞( 。
A、處于有絲分裂后期
B、正在發(fā)生基因自由組合
C、將形成配子
D、正在發(fā)生DNA復(fù)制

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科目: 來源: 題型:

如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①、②、③、④分別表示體液的成分,a、b、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩剑铝杏嘘P(guān)說法不正確的是( 。
A、若①中胰高血糖素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖量小于通過b途徑的
B、③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫熱量的主要來源之一
C、當①中滲透壓降低時,抗利尿激素的分泌量增加
D、正常情況下,①、②、④的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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科目: 來源: 題型:

如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、通過基因療法改造血友病女患者的①,其兒子仍患血友病
B、抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
C、先天隆胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能
D、細胞⑥有分泌功能,HIV主要攻擊細胞③

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯誤的是(  )
A、接種過程均需要無菌操作
B、只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種
C、接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落
D、使用接種用具時需干熱滅菌

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科目: 來源: 題型:

隨著生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多.脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送,并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示).對該圖分析不合理的( 。
A、圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白
B、與血漿脂蛋白結(jié)合后,物質(zhì)X會進入細胞內(nèi),并在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸
C、該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)
D、該過程需要消耗ATP直接提供的能量

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同步練習冊答案