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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列關(guān)于神經(jīng)、激素調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境的問(wèn)題.
圖1是反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)圖1中神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射弧中的傳遞順序?yàn)?div id="2s2iq2o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用圖中數(shù)字和箭頭表示).脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)下肢肌肉萎縮的癥狀,是因?yàn)榧顾杌屹|(zhì)炎病毒破壞了圖中編號(hào)為
 
 的部分.
(2)圖1中神經(jīng)信號(hào)在⑥處傳導(dǎo)時(shí)的變化是:
 

圖2是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲-丙表示細(xì)胞,①-③表示相關(guān)過(guò)程,X-Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物.
(3)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),刺激
 
中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是
 

(4)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物,則該動(dòng)物激素X的分泌量變化是
 
.如果用含激素x的飼料飼喂正常動(dòng)物,則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)
 
(“有”或“無(wú)”)明顯變化.
(5)甲細(xì)胞是
 
;圖中淋巴因子的作用是
 

(6)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱(chēng)“Graves氏病”,是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌.與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量
 
,體溫
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某些雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖回答下列問(wèn)題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):

(1)圖中表示減數(shù)分裂的圖有
 
;不含染色單體的細(xì)胞是
 

(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為
 
;圖E中含有染色體組的數(shù)量是
 
個(gè);圖F細(xì)胞處于
 
時(shí)期.
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是
 
 

(4)
 
 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量稱(chēng)為總初級(jí)生產(chǎn)量.生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱(chēng)為凈初級(jí)生產(chǎn)量.下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級(jí)生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬俊⑸a(chǎn)者呼吸消耗量與總初級(jí)生產(chǎn)量的比值.
  玉米田 荒地 Meadota湖 Ceder beg湖
總初級(jí)生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/TD>  1.6%  1.2%  0.4%  0.1%
生產(chǎn)呼吸消耗量/總初級(jí)生產(chǎn)量  23.4%  15.1%  22.3%  21.0%
(1)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用率最高的是
 
;四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的是
 

(2)藻類(lèi)植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→大魚(yú)是Meadota湖中的一條食物鏈,其中浮游動(dòng)物屬于第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí),浮游動(dòng)物同化的能量其去向包括
 
、流入小魚(yú)和分解者.
(3)如圖為某植食性昆蟲(chóng)遷入該玉米田后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線(xiàn).圖中P點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成類(lèi)型是
 
;請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)圖上畫(huà)出該植食性昆蟲(chóng)遷入玉米田后其數(shù)量變化曲線(xiàn)(要求畫(huà)出走勢(shì)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題.

(1)據(jù)圖甲,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為e,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度X的范圍是
 
.除草劑除草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于
 
范圍.
(2>將生長(zhǎng)狀況相似的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示.“根據(jù)①③組結(jié)果,可得出的結(jié)論是
 
.將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較;可得出的結(jié)論是
 
 

(3)油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱(chēng)為“第六大植物內(nèi)源激素”.
組別 清水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d 濃度e
芹菜平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24
上表中(a~e依次增大)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性?
 
,理由是
 

(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一定強(qiáng)度的紫外線(xiàn)可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線(xiàn)增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒(méi)有促    進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用.現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線(xiàn)抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見(jiàn)光照射,給予乙組
 
照射.
步驟3:觀察兩組幼苗的
 
,并測(cè)量?jī)山M植株中3一亞甲基氧代吲哚的含量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

深圳經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,伴隨城市地域的不斷擴(kuò)張帶來(lái)一系列的生態(tài)問(wèn)題,地處深圳灣的福田紅樹(shù)林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了不同程度的退化.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)為調(diào)查這300hm2的保護(hù)區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度,研究人員對(duì)30只卷羽鵜鶘做標(biāo)志后放回原地,再次捕獲的210只,有7只帶有標(biāo)志,該保護(hù)區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度為
 
只/hm2,后來(lái)發(fā)現(xiàn)部分個(gè)體的標(biāo)志物脫落,則該數(shù)據(jù)
 
(填“大于、等于或小于”)卷羽鵜鶘的真實(shí)種群密度.
(2)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口增多,保護(hù)區(qū)內(nèi)毀林填海、毀林建房現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,人類(lèi)的這些活動(dòng)改變了群落演替的
 

(3)縱橫交錯(cuò)的公路和林立的高樓在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,某種群由于被公路分隔開(kāi),產(chǎn)生了
 
,導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流.
(4)該自然保護(hù)區(qū)中每個(gè)物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,體現(xiàn)了生物多倦性的
 
價(jià)值.人們?yōu)榱颂岣咴摰貐^(qū)的生物多樣性,引起了新的物種,其中某物種5年后數(shù)量極多,侵占了大量資源,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用坐標(biāo)圖繪出5年內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖中的圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分種群的食物關(guān)系,圖3表示圖2部分種群及分解者能量的相對(duì)值,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1中屬于生物群落的是
 
(填字母).碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以
 
的形式進(jìn)行循環(huán),而在生物群落內(nèi)部則主要是以
 
的形式進(jìn)行流動(dòng).
(2)圖2中d和c的種間關(guān)系是
 
.若a固定的能量不變,d減少,則c可利用的能量
 
.假設(shè)e種群中的能量是5.8×109kJ;b種群中的能量為1.3×108kJ.若能量的傳遞效率為10%~20%,則a種群中的能量至少是
 
kJ.
(3)圖2中a同化的能量除呼吸消耗外,其余的能量用于自身的
 

(4)據(jù)圖提出兩項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”、緩減溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:①
 
;②
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的問(wèn)題.
甘蔗是一種高光效的C4植物,目前已成為南方地區(qū)燃料酒精生產(chǎn)的重要原料.利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗→榨汁(蔗糖)→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品(燃料酒精).請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題.
具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過(guò)程如下:
(1)步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線(xiàn)照射誘變處理.目的是
 

(2)步驟2:制備選擇培養(yǎng)基.根據(jù)理想的酒精發(fā)酵菌種具有的特性,在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,還要加入
 
 
,并且添加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
(3)步驟3:將紫外線(xiàn)照射后的菌液稀釋涂布平板.涂布平板的目的是
 

(4)步驟4:根據(jù)菌種
 
篩選出突變菌.
(5)此酵母菌的碳源是
 
.甘蔗榨汁以后還有大量的蔗渣廢棄物,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無(wú)法直接利用,原因是其
 
.可以選擇適當(dāng)?shù)奈⑸,將蔗渣廢棄物分解為酵母菌能夠利用的葡萄糖.從以下哪些微生物中可以提取上述酶?
 
(多選).
A.酶制果醋的醋酸菌B.生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌D.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

景天科植物A有一種很特殊的C02同化方式,圖甲所示為夜間氣孔開(kāi)放,吸收的C02生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中;圖乙所示為白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放C02用于光合作用;圖丙則表示十字花科植物B的
C02同化過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是
 
.其白天進(jìn)行光合作用所需的C02的產(chǎn)生來(lái)源有
 

(2)在上午10:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中C02濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的分別是
 

(3)圖戊為利用圖丁實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得植物B葉片在不同光照強(qiáng)度下某種氣體體積變化曲線(xiàn)圖.
本實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的氣體是
 
,當(dāng)給予新鮮綠葉4klx的光照時(shí),紅色液滴應(yīng)該向
 
移動(dòng).影響圖戊曲線(xiàn)P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 
.光照強(qiáng)度為8klx時(shí),葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
毫升(假設(shè)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而溫度不變).

(4)某研究小組測(cè)定某地區(qū)植物B葉片中葉綠素含量,結(jié)果見(jiàn)下表.(葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素.在某些環(huán)境因素影響下,部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離,成為游離型葉綠素.)
采樣日期
(月-日)
某地區(qū)植物B葉片中葉綠素含量(mg/g)
總量 游離型 結(jié)合型
7-1 2.34 0.11 2.23
8-1 2.30 0.12 2.18
9-1 1.92 0.21 1.71
10-1 1.58 0.29 1.29
11-1 1.21 0.41 0.81
從表中數(shù)據(jù)分析,導(dǎo)致植物B葉片光合速率下降的主要原因是
 
,為提取葉片中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入
 
.經(jīng)快速研磨、過(guò)濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞;將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?~3min后,試管內(nèi)的氧含量
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

讀圖回答.

(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?
 
.為什么?
 

(2)過(guò)程②必需的酶是
 
酶,過(guò)程③必需的酶是
 
酶.
(3)在A、B→C過(guò)程中,一般要用
 
切割A(yù)和B,以形成
 
,該類(lèi)酶的特點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物實(shí)驗(yàn)小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問(wèn)題,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液,后向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有30℃溫水的燒杯中,用重物拴住,再將整個(gè)裝置置于30℃的恒溫水浴中.試回答:
(1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)設(shè)計(jì)一對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比,不同之處是
 

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,一段時(shí)間內(nèi)燒杯中液面沒(méi)有發(fā)生變化,最可能的原因是
 
.如果一段時(shí)間后液面發(fā)生變化,則變化情況是
 
,原因是
 

(3)若用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究酵母菌無(wú)氧呼吸的適宜溫度,應(yīng)作兩處調(diào)整,分別是:①
 
;②
 

(4)若在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量先增加后下降,下降的原因可能有
 
 

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