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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1 2分)將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,并控制每天8:00-24: 00為光照培養(yǎng)階段,0:00~8:00為黑暗培養(yǎng)階段,其他條件適宜。測(cè)量一天內(nèi)恒溫箱中C02濃度的變化,結(jié)果如下表所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

光照階段

黑暗階段

時(shí)聞

8:00

9:00

10:00

1l:00

12 00 -24:00

1:00

2:00

3:00

4:00

5:00

6:00

7:00

C02濃度 (μL/L)

660

420

300

180

180

270

360

450

520

570

610

640

(1)光照培養(yǎng)階段C02濃度下降的原因是__________________,在葉肉細(xì)胞中利用C02的具體部位是______。

(2)12: 00~24: 00時(shí)間段,幼苗有機(jī)物的積累量為_(kāi)________,據(jù)此分析農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應(yīng)采取的措施是________________________________________________。

(3)8:00-24: 00時(shí)間段幼苗細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________,24:00停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3含量的變化是__________________。

(4)整個(gè)黑暗培養(yǎng)階段幼苗呼吸速率的變化情況是_____________________,影響該階段呼吸速率變化的主要因素是________________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1 1分)為研究河豚毒素的致毒機(jī)理,研究者選用某種哺乳動(dòng)物的神經(jīng)組織(如圖甲)進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)及不同的處理(I組:未加河豚毒素;Ⅱ組:浸潤(rùn)在河豚毒素中5min; Ⅲ組:浸潤(rùn)在河豚毒素中l(wèi)0min)。各組分別刺激神經(jīng)元A,并測(cè)量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位,結(jié)果如圖乙。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)第1組處理說(shuō)明神經(jīng)元興奮時(shí),膜內(nèi)比膜外電位______(填“高”或“低”)70mv。微電極刺激神經(jīng)元A測(cè)得動(dòng)作電位0.5ms后,才能測(cè)到神經(jīng)元B的動(dòng)作電位,這被稱(chēng)為“興奮延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以_______的方式釋放_(tái)____________,該物質(zhì)被突觸后膜上的________________識(shí)別。

(2)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無(wú)影響。從II、III組推斷,神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了_________內(nèi)流,神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大,其原因是_______________________________,由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起_________________作用。

(3)拔牙時(shí)疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到______________形成痛覺(jué)。為減弱疼痛,醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開(kāi)發(fā)___________類(lèi)藥物。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(11分)朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只,隨即開(kāi)展了保護(hù)和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)我國(guó)對(duì)朱鹮開(kāi)展的這種保護(hù)屬于____________。決定朱鹮種群數(shù)量變化的因素是_______________。

(2)經(jīng)過(guò)不斷研究和努力,我國(guó)對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,朱鹮的種群數(shù)量為_(kāi)____________。

(3)下圖為保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______________。若有750kg浮游植物,最多能使朱鹮增重____________kg,朱鸚攝食同化的碳主要通過(guò)_________________(生理過(guò)程)釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

(4)在繁殖期朱鹮主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶,這屬于信息傳遞中的___________信息;而另一種珍貴鳥(niǎo)類(lèi)褐馬雞卻以生死搏斗的方式爭(zhēng)奪配偶,這將會(huì)導(dǎo)致褐馬雞種群___________________,生物發(fā)生進(jìn)化。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(14分)二倍體觀賞植物藍(lán)鈴花的花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)常染色體上的等位基因(A、a,E、e,F(xiàn)、f)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時(shí)花色為白色,則基因A對(duì)基因E的表達(dá)有_________作用。

(2)選取純合的白花與紫花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例為4:3:9,請(qǐng)推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表(填“藍(lán)色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是__________,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍(lán)花植株所占的比例是____。

(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為_(kāi)_______________________。

(4)已知體細(xì)胞中f基因數(shù)多于F基因時(shí),F(xiàn)基因不能表達(dá)。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類(lèi)型與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。

①圖中甲所示的變異類(lèi)型是__________________,基因型為aaEeFff的突變體花色為_(kāi)____________。

②現(xiàn)有純合的紫花和藍(lán)花植株,欲通過(guò)一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類(lèi)型,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與___________植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表觀型與比例。

結(jié)果預(yù)測(cè):

若子代中藍(lán):紫=3:1,則其為突變體_______;Ⅱ.若子代中_________________,則其為突變體_________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤,要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目,宜采用_________________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的____________就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。

(2)分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將__________________分解成___________________。

(3)④接種的微生物是_______________,為降低乙醇生產(chǎn)成本,可利用___________技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用。

(4)紙張加工過(guò)程中,有時(shí)要加入一些由植物芳香油制成的香精,芳香油的提取方法有_____________等(至少寫(xiě)出2種);也可以用植物色素使紙張著色,根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以考慮使用_____法提取植物色素。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)過(guò)程①獲得重組胚胎之前需要通過(guò)__________________技術(shù)獲得重組細(xì)胞,接受細(xì)胞核的去核卵母細(xì)胞應(yīng)該處于___________________時(shí)期。

(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí),可從其_______________分離出ES細(xì)胞。步驟③中,需要構(gòu)建含有干擾素基因的__________________。構(gòu)建之前可以利用_____________________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。

(3)將基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是________________________。體外誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同方向分化是利用了ES細(xì)胞的_________________。

(4)為檢測(cè)干擾素基因的表達(dá)情況,可采用__________________方法,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已成功表達(dá)。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,既需要使用顯微鏡,也需要染色劑染色的是

A.葉綠體中色素的提取和分離

B.觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D.探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、某些物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A.激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞

C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,分布于葉綠體、線粒體、幾乎所有的細(xì)胞中

D.藍(lán)藻與綠藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無(wú)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系,將某植物幼苗培養(yǎng)在適宜濃度的培養(yǎng)液中。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

B.生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性

C.根背光彎曲生長(zhǎng)是環(huán)境影響基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

D.實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光照越強(qiáng),根尖背光側(cè)生長(zhǎng)素含量越多

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