科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示:
(1)圖中有__________ 條食物鏈,其中鷹屬于__________營養(yǎng)級。
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________。
(3)在草→兔→鷹的食物鏈中,如果鷹體內(nèi)的能量增加1. 6×l05 kJ,能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率為10%-20%,則至少消耗草體內(nèi)的能量是__________kJ。
(4)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是________________________。
(5)若該地土壤受到污染,則__________體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某生物社團為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,按下表完成了有關實驗,并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)。請分析回答.
(1)該生物社團研究的課題是__________。
(2)該生物社團的同學在用血球計數(shù)板計數(shù)時進行了如下圖所示的操作:
①用滴管吸取樣液前,應將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕震蕩幾下,目的是_____________,防止實驗結(jié)果出現(xiàn)較大誤差。
②將樣液稀釋10倍,采用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm× 1 mm×0.1 mm)計數(shù),觀察到的一個小方格中酵母菌分布如上圖所示,若以此數(shù)值作為所有小方格的平均值,則培養(yǎng)液中酵母菌的密度是_________個/mL。
( 代表酵母菌)
③血球計數(shù)板使用完后,用_________,切勿用硬物洗刷。
④該生物社團同學連續(xù)7天測定酵母菌種群數(shù)量,試管A的數(shù)據(jù)如下表所示,請據(jù)此畫出酵母菌種群數(shù)量的柱形圖_________。
⑤酵母菌的種群數(shù)量隨著培養(yǎng)液中_________而逐漸減少。
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關系圖,m是有機物M的組成單體。下列敘述正確的是
A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,釋放的能量一樣多
B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、防衛(wèi)、運動等多種功能
C.M3和M4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是M4的連接方式不同
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與酶“探究實驗”的相關敘述中,正確的是
A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類
B.過氧化氫酶常用于“探究溫度對酶活性的影響”的實驗
C.探究pH對酶活性的影響肘,應控制好溫度這個無關變量
D.探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,a和b分別表示物質(zhì)進出細胞的方式。下列敘述正確的是
A.③構(gòu)成細胞膜的基本支架
B.a(chǎn)可表示紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
C.b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D.細胞癌變時①的含量增加
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物體內(nèi)葉綠素的敘述,正確的是
A.有光條件下,葉片發(fā)黃可能是葉黃素合成過量造成
B.葉綠素在酸性環(huán)境中更能保持穩(wěn)定
C.加酶洗衣粉中纖維素酶能催化葉綠素分解
D.葉黃素比葉綠素更易溶于層析液
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭釀酒過程中,密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示,下列敘述正確的是
A.0~8h容器內(nèi)水含量由于酵母菌呼吸消耗而明顯減少
B.酵母菌在0~6h與6~12h能量利用率一樣高
C.0~8h容器內(nèi)壓強不斷增大,在8h時達到最大值
D.6h左右開始產(chǎn)生酒精,6—12h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于伴性遺傳的敘述,錯誤的是
A.伴性遺傳的基因存在性染色體上,其遺傳和性別相關聯(lián)
B.位于X染色體上的隱性遺傳病,往往男性患者多于女性
C.位于X染色體上的顯性遺傳病,往往女性患者多于男性
D.伴性遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,滿足分離比為1:1:1:1的實驗組合是
①Fl產(chǎn)生配子類型的比例
②F2表現(xiàn)型的比例
③F1測交后代類型的比例
④F1表現(xiàn)型的比例
⑤F2基因型的比例
A.②④ B.①③ C.①⑤ D.②⑤
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科目: 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某二倍體動物不同細胞分裂的圖像,下列與圖相關的敘述中,錯誤的是
A.①③分裂產(chǎn)生的一定是體細胞
B.①②表示的細胞均存在同源染色體
C.③所示的細胞有2個四分體
D.①④表示的細胞不存在染色單體
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