科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細(xì)胞某生理過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.酶1可使磷酸二酯鍵斷裂,酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
B.a(chǎn)鏈和b鏈的方向相反,a鏈與c鏈的堿基序列相同
C.該圖表示DNA半保留復(fù)制過(guò)程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
D.c鏈和d鏈中G+C所占比例相等,該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含14N和15N,c只含14N,則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是 ( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A.艾弗里及其同事證明了S型菌體內(nèi)有某種轉(zhuǎn)化因子使R細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化
B.分離煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)后,分別感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.R型菌的培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA,R型菌的轉(zhuǎn)化率與DNA濃度無(wú)關(guān)
D.赫爾希和蔡斯分離提純噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行研究,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①—⑤用某種方法在相差顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n=24)某個(gè)細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中細(xì)胞分裂圖像排序?yàn)棰佟邸凇堋?/p>
B.圖①細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍
C.圖②③細(xì)胞中的染色體行為會(huì)增加配子的多樣性
D.圖⑤中移向細(xì)胞兩極的基因組成一定相同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個(gè)精細(xì)胞如圖所示。下列解釋不正確的是( )
A.A基因和a基因控制的是同種性狀的不同表現(xiàn)類型
B.減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C.減數(shù)第一次分裂中同源染色體未分離或減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體分離后未移向兩極
D.通過(guò)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞都不正常
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用
B.實(shí)現(xiàn)廢物資源化,能量循環(huán)利用
C.減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
D.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.乙與丙的存在使碳循環(huán)速度加快
B.c、d過(guò)程中碳移動(dòng)的形式均為有機(jī)物
C.因呼吸消耗,乙對(duì)食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量
D.甲、乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,利用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為0.1mm,1/400mm2)進(jìn)行計(jì)數(shù)。甲圖是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果(視野中每個(gè)黑點(diǎn)含2個(gè)酵母菌),乙圖是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列敘述不正確的是( )
A.甲圖中酵母菌數(shù)量過(guò)多,需加水稀釋后再統(tǒng)計(jì)
B.甲圖中的酵母菌數(shù)量對(duì)應(yīng)于乙圖中的第3天
C.相同條件下再次實(shí)驗(yàn),酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變
D.酵母菌自身代謝狀況也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,圖B為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線圖,圖C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期為_(kāi)_________________,該細(xì)胞的名稱是_________。
(2)圖A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的_________時(shí)期(用橫坐標(biāo)數(shù)字表示);非同源染色體的自由組合發(fā)生在B中的_________時(shí)期(用橫坐標(biāo)數(shù)字表示)。
(3)圖C中AB段至CD段的變化原因?yàn)開(kāi)________________________。
(4)如果基因型為AaBbdd的蜂王的某個(gè)卵原細(xì)胞形成配子的過(guò)程中出現(xiàn)如圖A細(xì)胞,那么由這次分裂所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞發(fā)育而成的雄峰,其體細(xì)胞的基因型是______________。
(5)以圖B的時(shí)期劃分為參照,畫(huà)出每條染色體的染色單體數(shù)隨時(shí)期變化圖像(在答題卡方框中完成)。
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科目: 來(lái)源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是( )
A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)
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