（2013秋•微山縣校級期末）下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是（ ）

A．從時(shí)期上看，都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B．從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量

C．從原則上看，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對原則

D．從場所上看，都能發(fā)生在細(xì)胞核中

（2014•奎文區(qū)校級一模）用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，下列推斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上

C．若組合①的F1隨機(jī)交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占

D．若組合②的F1隨機(jī)交配，則F2雄蠅中黑身白眼占

（2015秋•番禺區(qū)校級月考）玉米（2n=20）是我國一種重要的糧食作物，雌雄同株，開單性花．

Ⅰ、研究其基因圖譜對于研究其育種、疾病、起源、進(jìn)化等方面具有重要意義，玉米基因組計(jì)劃應(yīng)測其 10 條染色體上的堿基序列．

Ⅱ、下表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體．品系②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．

（1）某同學(xué)想驗(yàn)證基因分離定律，選擇品系①作父本和③作母本．請補(bǔ)全其實(shí)驗(yàn)步驟：將③ ，搜集①的 并給③授粉，最后對③作 處理．收獲種子即為F1，播種讓其自然生長收獲種子，再播種，觀察和記錄后代中 節(jié)長 并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析．

（2）若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為 ．

（3）能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎？為什么？ （用能或不能作答），理由是 基 ．

（2015•鄭州校級模擬）下列對細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在細(xì)胞生長過程中，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率升高

B．在細(xì)胞分化過程中，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細(xì)胞發(fā)生癌變后，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

D．在細(xì)胞凋亡過程中，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育

（2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試）肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖．該反射的感受器位于肺中．深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣．

回答下列問題：

（1）圖（a）中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 ．

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中的 調(diào)控．

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①的

（填“軸突”、“樹突”、“細(xì)胞體”）末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元②的 （填“軸突”、“樹突”、“細(xì)胞體”）．

（2015春•景洪市校級期中）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有 和 ．

（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是 ．

（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即 DNA連接酶和 DNA連接酶．

（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ，產(chǎn)物是 ．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用 技術(shù)．

（5）基因工程中除質(zhì)粒外， 和 也可作為運(yùn)載體．

（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是 ．

（2015春•烏蘭察布校級期末）冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判斷其遺傳物質(zhì)是（ ）

A．DNA B．RNA C．DNA和RNA D．DNA或RNA

（2011秋•漣水縣校級期末）生物體生命活動的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

（2014秋•德宏州校級期末）細(xì)胞核的主要功能是（ ）

A．控制生物的新陳代謝

B．與細(xì)胞的呼吸作用有密切關(guān)系

C．控制細(xì)胞的代謝和遺傳

D．與生物的遺傳變異有關(guān)

（2015秋•肇慶校級期中）A．構(gòu)成細(xì)胞的化合物中含量最多的化合物是 ；細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是 ；細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)是 ；作為主要能源物質(zhì)的是 ；細(xì)胞壁成分中的多糖是 ．

B．細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有 、 和與遺傳有關(guān)的 ．除動植物細(xì)胞的差別外，總體上看，生物界存在著原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類細(xì)胞，它們的主要區(qū)別是 ．