科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Aa患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,請推測這對夫婦的子女中患病的概率是
A.1/12 B.1/6 C.2/15 D.1/8
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
如圖中,圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物).下列說法錯誤的是
A.圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.圖1中,物質(zhì)C是[H],物質(zhì)E是酒精
C.若實驗后,圖2乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸
D.為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對照裝置,將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
如下圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a-f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在一定的條件下,O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖甲中,b可代表 ,物質(zhì)b進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與 結(jié)合。
(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是 。
(3)在圖乙中,A點時葉肉細胞內(nèi)生成的物質(zhì)有 ,在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是 、 。
(4)在其他條件不變的情況下,適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中N點向 (左、右)移動。
(5)在圖乙P點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示)? ;D點時發(fā)生(字母表示) 。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時,D基因不能表達,且A基因?qū)基因表達有抑制作用如圖l。某黃色突變體細胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
(1)根據(jù)圖1,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有 。
(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為 ,F(xiàn)2白花中純合子的比例為 。
(3)圖2中,乙、丙的變異類型分別是 ;基因型為aaBbDdd的突變體花色為 。
(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,設(shè)計以下實驗。
實驗步驟:讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。
結(jié)果預(yù)測:I若子代中 ,則其為突變體甲;
Ⅱ若子代中 ,則其為突變體乙;
III若子代中黃色:橙紅色=1:l,則其為突變體丙。
請寫出III的遺傳圖解。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次模考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是受到寒冷刺激時,機體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是 ,物質(zhì)b表示 ,圖中細胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)c控制d形成的過程一定消耗的有機物是 ,d控制e形成的過程稱為 。
(3)寒冷時甲通過分泌a促進乙釋放b,進一步促進丙分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素含量增多對 (填圖中腺體標(biāo)號)的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機制屬于 調(diào)節(jié)。
(4)受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?u> 。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是 。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
某種鳥(2N=28)的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示;駻控制藍色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,ZaZabb、ZaWbb個體顯白色,其遺傳機理如圖2所示。鳥類含性染色體ZZ時為雄性;含ZW時為雌性。圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,回答問題:
(1)2號基因型為 ,3號與2號交配生出7號時,產(chǎn)生的卵細胞基因型為 ,并在圖4的方框中畫出3號減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細胞減數(shù)第一次分裂后期的圖像(只需畫相關(guān)基因的染色體,并在染色體的對應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因)。
(2)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為 。
(3)圖2說明基因通過 ,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是 。若要測定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測定 條染色體上的堿基序列。
(4)欲在一個繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個體的基因型,請設(shè)計以下雜交實驗:
第一步:選擇多只 雌性個體與之雜交;
第二步:若子代 ,該黃色個體為雜合子;
第三步:若子代 ,該黃色個體很可能為純合子。
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科目: 來源:2016屆廣東省高三上第三次模考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一種耐熱纖維素酶,為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用,開展了以下試驗:
Ⅰ.利用大腸桿菌表達BglB酶
(1)PCR擴增bglB基因時,選用 基因組DNA作模板。
(2)右圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜。bglB基因不含圖中限制酶識別序列。為使PCR擴增的bglB基因重組進該質(zhì)粒,擴增的bglB基因兩端需分別引入 和 不同限制酶的識別序列。
(3)大腸桿菌不能降解纖維素,但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力,這是因為 。
Ⅱ.溫度對BglB酶活性的影響
(4)據(jù)圖1、2可知,80℃保溫30分鐘后,BglB酶會 ;為高效利用BglB酶降解纖維素,反應(yīng)溫度最好控制在 (單選)。
A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃
Ⅲ.利用分子育種技術(shù)提高BglB酶的熱穩(wěn)定性
在PCR擴增bglB基因的過程中,加入誘變劑可提高bglB基因的突變率。經(jīng)過篩選,可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因。
(5)與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比,上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高,其原因是在PCR過程中 (多選)。
A.僅針對bglB基因進行誘變
B.bglB基因產(chǎn)生了定向突變
C.bglB基因可快速累積突變
D.bglB基因突變不會導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變
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科目: 來源:2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
B.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
C.麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.缺水時,動物體內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)能促使機體減少水的排出
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科目: 來源:2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.衰老細胞染色質(zhì)收縮會影響復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程
B.癌細胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量都降低
C.靶細胞在效應(yīng)T細胞作用下裂解的過程屬于細胞壞死
D.細胞分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關(guān)
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科目: 來源:2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,有關(guān)判斷正確的是( )
A.細胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁
B.乙是初級卵母細胞,丁最可能為卵細胞
C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1
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