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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Mm的動物在精子形成過程中,基因MM、mm、Mm的分開,分別發(fā)生在(不考慮交叉互換、基因突變等情況)

①精原細胞形成初級精母細胞時 ②初級精母細胞形成次級精母細胞時

③次級精母細胞形成精細胞時 ④精細胞形成精子時

A.① ② ③ B.③ ③ ② C.② ② ② D.② ③ ④

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用光學顯微鏡能觀察到的現(xiàn)象是

A.黑藻葉肉細胞的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞中有紫色的油脂顆粒

C.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的液泡在質(zhì)壁分離過程中體積逐漸縮小

D.經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中染色體向細胞兩極移動

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:淀粉和淀粉酶;丁試管:動物的血漿。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的

A.甲、丁 B.甲、乙、丁

C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞溶膠中合成的前體蛋白進入線粒體基質(zhì)并成為成熟蛋白的過程。下列有關(guān)判斷正確的是

A.高爾基體是前體蛋白加工的主要場所

B.肽酶切割信號肽的過程中產(chǎn)生水

C.成熟蛋白可能可以催化丙酮酸的徹底分解反應

D.與需氧呼吸有關(guān)的酶均以圖示方式進入線粒體

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標記法研究光合作用和需氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列敘述錯誤的是

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2

C.需氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2

D.需氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人將兩親本植株雜交,獲得的100顆種子種下去,結(jié)果為:結(jié)紅果葉上有短毛37株、

結(jié)紅果葉上無毛19株、結(jié)紅果葉上有長毛18株,結(jié)黃果葉上有短毛13株、結(jié)黃果葉上有長毛7株、結(jié)黃果葉片無毛6株。下列說法中錯誤的是

A.兩株親本植株都是雜合體

B.紅果對黃果為顯性

C.兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長毛

D.就葉毛來說,無毛與長毛都是純合體

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍、黃、白四種,野生種都是穩(wěn)定遺傳的。若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交,F(xiàn)1全部都是綠色的;F1雌雄個體相互交配,所得F2的羽色有綠、藍、黃、白四種不同表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1。若將親本換成野生的藍色和黃色品種,則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占

A.2/7 B.1/4 C.1/5 D.2/5

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科目: 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

當環(huán)境中存在一定濃度的某些致突變物時,會導致染色體斷裂,不含著絲粒的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中,而是在細胞溶膠中形成橢圓形異常結(jié)構(gòu),稱為微核,微核與主核有相同染色效果,但體積較小(如圖所示)。某研究所在蝴蝶蘭培育的過程中使用了磷胺殺蟲劑,發(fā)現(xiàn)磷胺的污染可能導致細胞中出現(xiàn)微核,研究人員以蝴蝶蘭根尖細胞為實驗材料,通過觀測統(tǒng)計出微核率和微核細胞率的大小,來探究磷胺對染色體的影響。

材料和用具:蝴蝶蘭幼苗、蒸餾水、0.1 g·L-1、1g·L-1、10g·L-1的磷胺溶液、顯微鏡及制作臨時裝片所需的試劑。

(1)本實驗的實驗原理是: 。

(2)方法步驟:①將蝴蝶蘭幼苗隨機均分為4組,并編號ABCD。

②分別浸泡在等體積的磷胺濃度為0、0.1 g·L-1,1g·L-1,10g·L-1溶液中,其它條件相同且適宜。

③一段時間后,取出蝴蝶蘭幼苗,然后用蒸餾水沖洗,并移至蒸餾水中再培養(yǎng)一段時間(約4個細胞周期),

④制作根尖臨時裝片:寫出制作根尖臨時裝片的主要步驟和所用試劑。

⑤用顯微鏡觀察臨時裝片。為了減少實驗誤差,保證實驗結(jié)果的準確性,應該觀察,記錄總細胞數(shù)、微核細胞數(shù)、微核數(shù),并統(tǒng)計出微核細胞率和微核率。

(3)若下圖為研究小組在探究過程中某一個實驗方案的實驗結(jié)果,則符合該實驗結(jié)果的假設(shè)是:

(4)若一直在清水中培養(yǎng)的根尖細胞中也偶爾出現(xiàn)微核,其原因是 。

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示是組成人體細胞的主要元素及其比例。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A.圖中所示為細胞鮮重中元素的比重

B.細胞失去大部分水分后,C元素比例最大

C.因為O元素含量最多,所以O(shè)元素是構(gòu)成有機物的最基本元素

D.圖中含有的元素在非生物界也可以找到

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科目: 來源:2015-2016學年江西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水和無機鹽的敘述,正確的是

A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動

B.細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

C.細胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽

D.K是構(gòu)成細胞的大量元素,對維持細胞正常功能有重要作用

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同步練習冊答案