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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示:水稻的光合作用強度,呼吸強度與葉面積指數(shù)(單位面積內(nèi)葉面積之和)的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A.呼吸量與葉面積指數(shù)成負相關(guān)

B.葉面積指數(shù)越大,實際光合作用越強

C.葉面積指數(shù)大約為4時對農(nóng)作物增產(chǎn)量有利;超過6時,農(nóng)作物將減產(chǎn)

D.兩條曲線縱坐標的差值可代表有機物的積累值

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將成熟的植物細胞放在溶液中能構(gòu)成一個滲透系統(tǒng),主要原因是( )

A.液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差 B.原生質(zhì)層相當于一層半透膜

C.細胞壁是全透性的 D.水分可以自由出入細胞

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是( )

A.能為各種生命活動提供所需能量最多的過程是5

B.各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3

C.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時,設計了如下操作:

①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c,并將a用不透光的黑布包扎起來;

②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24 h后取出;

④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。

則24 h內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸情況的分析正確的是( )

A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶

B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶

C.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶

D.有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項中,錯誤的是( )

A.①圖中的X因素可表示CO2濃度

B.②圖中Y因素可能代表N、P、K等必需元素

C.③圖中,其他條件適宜,當植物缺Mg時,B點將向左移動

D.④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當光照強度小于C值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是( )

A.在探究酵母菌的呼吸方式的實驗中,使用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測乙醇

B.薩克斯的半葉法實驗,先將植物置于暗處,以消耗掉葉片中原有的淀粉

C.質(zhì)壁分離觀察步驟為:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D.顯微鏡下觀察有絲分裂,在細胞呈長方形的區(qū)域易找到分裂期的細胞

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將質(zhì)量均為Xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表,由此判斷不正確的是( )

變化量

O2相對濃度(%)

0

1%

2%

3%

5%

7%

10%

15%

20%

25%

O2吸收量(mol)

0

0.1

0.2

0.3

0.35

0.35

0.6

0.7

0.8

1

CO2釋放量(mol)

1

0.8

0.6

0.5

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

1

A.在O2相對濃度為3%時,蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸

B.X g的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15mol

C.儲存蘋果的環(huán)境中, O2相對濃度為5%較好

D.O2相對濃度為5%時無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是關(guān)于探究“不同植物體中過氧化氫酶催化過氧化氫分解的問題”的實驗,現(xiàn)將四種不同的植物器官各稱取3 g,切成小薄片放入試管中,編號后進行實驗。以下錯誤的是( )

序號

植物材料名稱

3 mL體積分數(shù)

為13%H2O2

反應現(xiàn)象

反應速率

產(chǎn)生氣泡多少

1

—--(無)

緩慢

少量

2

馬鈴薯塊莖

迅速

大量

3

白菜葉柄

較快

較多

4

胡蘿卜直根

5

鴨梨果實

不多

A.試管1在本實驗中起對照作用,屬于空白對照

B.若將實驗材料研磨得到研磨液替代小薄片,實驗組的反應速率都將加快

C.4號試管說明胡蘿卜直根中過氧化氫酶的活性最高

D.過氧化氫酶的活性或含量在不同植物組織器官中可能不同

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個細胞周期中,可能發(fā)生在同一時期的變化是( )

A.DNA復制和中心粒復制 B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D.著絲點的分裂和同源染色體的分離

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科目: 來源:2014-2015學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示4種植物細胞的細胞周期(按順時針方向),其中說法正確的是( )

A.圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

C.從a→b,由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍

D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲

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