科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RNA都相同 | B. | 酶不都相同 | C. | 核基因都相同 | D. | 蛋白質(zhì)都不相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞趨向?qū)iT化 | |
B. | 從細(xì)胞器水平分析,種類、數(shù)目發(fā)生改變 | |
C. | 從分子水平分析,根本原因是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生改變 | |
D. | 從個(gè)體水平分析,是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過程一定產(chǎn)生ATP | B. | ②過程一定消耗O2 | ||
C. | ①過程在線粒體中進(jìn)行 | D. | ②過程不可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行 |
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A. | 不同酶的最適溫度、最適pH一定不同 | |
B. | 隨著溫度降低,酶促反應(yīng)所需的活化能也降低 | |
C. | 酶活性最高時(shí)的溫度不一定適合該酶的保存 | |
D. | 低溫、高溫環(huán)境均會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu) |
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A. | A→B段,限制光合速率主要因素為CO2濃度 | |
B. | B→C段,色素、酶的數(shù)量會(huì)限制光合速率的提高 | |
C. | A→B段,葉肉細(xì)胞中C3的含量增加 | |
D. | B→C段,葉片的光合速率等于呼吸速率 |
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A. | 高等植物的光合作用中,[H]產(chǎn)自水的光解 | |
B. | 光合作用中,[H]將二氧化碳還原為糖類等有機(jī)物 | |
C. | 有氧呼吸中,[H]與氧氣結(jié)合,可釋放大量的能量 | |
D. | 無(wú)氧呼吸中,[H]的受體是丙酮酸等中間代謝產(chǎn)物 |
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A. | 該結(jié)構(gòu)中的膜主要是線粒體內(nèi)膜、類囊體薄膜 | |
B. | 該“機(jī)器”活動(dòng)頻繁,會(huì)造成細(xì)胞內(nèi)ATP含量上升 | |
C. | ATP的合成過程需要二磷酸腺苷、Pi作原料 | |
D. | 構(gòu)成該“機(jī)器”的單體可參與紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的合成 |
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A. | 自由擴(kuò)散速率受物質(zhì)濃度影響 | |
B. | 葡萄糖可順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 乙醇跨膜運(yùn)輸速率與氧氣濃度無(wú)關(guān) | |
D. | 脂溶性物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散 |
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A. | 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力 | |
B. | 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān) | |
C. | 在質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水力逐漸升高 | |
D. | 改變外界溶液濃度,細(xì)胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同 |
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A. | 囊泡膜的化學(xué)組成主要是磷脂和蛋白質(zhì) | |
B. | SNARE可能是位于生物膜上的識(shí)別蛋白 | |
C. | 囊泡運(yùn)輸過程發(fā)生在細(xì)胞間 | |
D. | 上述準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性 |
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