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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄果實成熟過程中,某種酶(PG)開始合成并顯著增加,促使果實變紅變軟。但不利于長途運輸和長期保鮮。科學(xué)家利用反義RNA技術(shù)(見圖解),可有效解決此問題。該技術(shù)的核心是,從番茄體細(xì)胞中獲得指導(dǎo)PG合成的信使RNA,繼而以該信使RNA為模板人工合成反義基因并將之導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株。新植株在果實發(fā)育過程中,反義基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的反義RNA與細(xì)胞原有mRNA(靶mRNA)互補形成雙鏈RNA,阻止靶mRNA進(jìn)一步翻譯形成PG,從而達(dá)到抑制果實成熟的目的。請結(jié)合圖解回答:
(1)反義基因像一般基因一樣是一段雙鏈的DNA分子,合成該分子的第一條鏈時,使用的模板是細(xì)胞質(zhì)中的信使RNA,原料是四種 ,所用的酶是 。
(2)若要以完整雙鏈反義基因克隆成百上千的反義基因,常利用 技術(shù)來擴(kuò)增。
(3)如果指導(dǎo)番茄合成PG的信使RNA的堿基序列是A-U- C-C-A-G-G-U-C-,那么,PG反義基因的這段堿基對序列是_______________。
(4)合成的反義基因在導(dǎo)入離體番茄體細(xì)胞之前,必須進(jìn)行表達(dá)載體的構(gòu)建,該表達(dá)載體的組成,除了反義基因外,還必須有啟動子、終止子以及_____________等,啟動子位于基因的首端,它是 |酶識別和結(jié)合的部位。
(5)將人工合成的反義基因?qū)敕讶~肉細(xì)胞,最后達(dá)到抑制果實成熟,該生物發(fā)生了變異,這種可遺傳的變異屬于 。在受體細(xì)胞中該基因指導(dǎo)合成的最終產(chǎn)物是_________________。
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變 | |
B. | S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故 | |
C. | 肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) | |
D. | S型肺炎雙球菌使人和小鼠患敗血癥 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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