科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的生命系統(tǒng)結構層次是
A、細胞─組織─器官─植物體 B、細胞─組織─系統(tǒng)─植物體
C、細胞─器官─系統(tǒng)─植物體 D、細胞─器官─組織─植物體
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞中多種多樣的蛋白質執(zhí)行著各種特定的功能,下列生理功能不能由蛋白質完成的是
A、物質運輸 B、免疫作用
C、攜帶遺傳信息 D、催化反應
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個氨基酸縮合成肽并生成水,這個水分子中的氫原子來自氨基酸的
A、氨基 B、羧基 C、R基 D、氨基和羧基
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是
A、999、1016、1046 B、999、1、1
C、996、24、54 D、996、1016、1046
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組用顯微鏡觀察一滴池塘水時,發(fā)現(xiàn)視野中有一種單細胞生物,具有細胞壁、細胞核、葉綠體和大液泡等結構。該生物最可能是
A、變形蟲 B、細菌 C、衣藻 D、草履蟲
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一草場上的牛和羊吃了同樣的草,可牛肉和羊肉的口味卻有差異,這是由于
A、同種植物對不同生物的影響不同 B、牛和羊的消化功能強弱有差異
C、牛和羊的親緣關系比較遠 D、牛和羊的蛋白質結構有差異
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成蛋白質分子的結構層次,從小到大依次是
①氨基酸
②C、H、O、N等元素
③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起
⑤多肽
⑥蛋白質
A、①→③→②→④→⑥→⑤ B、②→①→③→⑤→④→⑥
C、②→①→⑥→③→④→⑤ D、②→①→③→④→⑥→⑤
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科目: 來源:2015-2016學年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國細胞生物學家威爾遜(E.B.wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找!彼贸鲞@一結論的理由最可能是
A、各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
B、有些生物是由一個細胞構成的
C、細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
D、一切生物都是由細胞構成
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