科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 據圖可知酶的最適溫度為M,最適pH為8 | |
B. | 圖中所示反應溶液中pH的變化不影響酶作用的最適溫度 | |
C. | 溫度偏高或偏低,酶活性都會明顯降低 | |
D. | 0℃時酶的活性很低,但酶的空間結構穩(wěn)定 |
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是
A.組成肽鍵的化學元素不同 B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同
C.蛋白質的空間結構不同 D.組成蛋白質氨基酸的排列順序不同
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 開啟、關閉 | B. | 關閉、開啟 | ||
C. | 關閉、先開啟后關閉 | D. | 開啟、先關閉后開啟 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由氨基酸形成甲后,相對分子量比原來少了6516 | |
B. | 乙為組成核酸的基本單位,主要存在于細胞核中 | |
C. | 丙的水解產物可能是葡萄糖和果糖 | |
D. | 甲圖和丁圖所示的化合物中不含糖類物質 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽在生物體內含量不高,多數以化合物形式存在 | |
B. | 發(fā)生質壁分離的過程中,細胞內自由水與結合水的比例升高 | |
C. | 植物缺Mg2+會影響光合作用,食鹽中加碘可預防地方性甲狀腺腫 | |
D. | 休眠或越冬的植物體內自由水與結合水的比值上升,正在萌發(fā)的種子中結合水和自由水的比值則下降 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 當光照強度為ab(不含a、b兩點)之間時,對A、B兩植株每天光照12小時,暗12小時,兩植株均可以生長 | |
B. | 當光照強度為ab(不含a、b兩點)之間時,A、B兩植株葉肉細胞中可以產生ATP的結構均有葉綠體、線粒體和細胞質基質 | |
C. | 當光照強度由b上升為c時,A、B兩植株葉綠體中C3化合物的含量均下降 | |
D. | bc段,限制A、B兩植株光合作用的外因均是光照強度 |
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科目: 來源:2015-2016學年廣東省深圳市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是
(1)氨基酸 (2)C、H、O、N等化學元素 (3)氨基酸脫水縮合
(4)一條或幾條肽鏈連接在一起 (5)多肽
(6)形成具有一定空間結構的蛋白質分子
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)
B.(2)(1)(4)(3)(6)(5)
C.(2)(1)(4)(3)(5)(6)
D.(2)(1)(3)(5)(4)(6)
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體光反應和暗反應階段都產生ATP,線粒體中細胞呼吸各階段也都產生ATP | |
B. | 在葉綠體中[H]隨水的分解而產生,在線粒體中[H]隨水的生成而產生 | |
C. | 光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中,化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 都含有少量核酸,有較大的膜面積和復雜的酶系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 向1mL胰蛋白酶溶液中加入1mL新鮮胃液將改變胰蛋白酶的活性 | |
B. | 用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性,可用碘代替斐林試劑進行鑒定 | |
C. | 0℃的低溫和100℃的高溫都將使所有酶失去活性 | |
D. | 并非所有的酶用雙縮脲試劑檢測都會變成紫色 |
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