相關(guān)習(xí)題
 0  115973  115981  115987  115991  115997  115999  116003  116009  116011  116017  116023  116027  116029  116033  116039  116041  116047  116051  116053  116057  116059  116063  116065  116067  116068  116069  116071  116072  116073  116075  116077  116081  116083  116087  116089  116093  116099  116101  116107  116111  116113  116117  116123  116129  116131  116137  116141  116143  116149  116153  116159  116167  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于森林群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.土壤動(dòng)物群落也存在分層現(xiàn)象
B.單位面積中某物種的個(gè)體數(shù)量多少稱物種豐富度
C.互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等可以出現(xiàn)在森林群落中
D.森林中喬木層的疏密程度會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)和密度梯度離心的方法,對(duì)DNA的復(fù)制方式進(jìn)行研究.實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如表所示.請(qǐng)回答問題:
培養(yǎng)方法細(xì)胞分裂次數(shù)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
已知14N的普通培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌多次提取DNA進(jìn)行密度梯度離心 
第一步15N標(biāo)記的培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌多次
第二步14N的普通培養(yǎng)液培養(yǎng)第一步所得大場(chǎng)桿菌一次
第三步繼續(xù)用含14N的普通培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)一次
(1)請(qǐng)?jiān)诒砀竦诙、第三步?shí)驗(yàn)結(jié)果的空白試管上標(biāo)出條帶位置及名稱.
(2)如果在第三步結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng),使大腸桿菌再分裂一次,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果試管上條帶的數(shù)量變化是不變(填“增多”“減少”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)證明了DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制.如果在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程,除引物和能量外,還需提供的條件有①②③④等.(選填下列字母代號(hào))
①四種脫氧核苷酸  ②DNA模板  ③適宜的溫度和酸堿度  ④DNA聚合酶.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),曾選擇子葉顏色作為研究對(duì)象,已知豌豆子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性.如圖表示孟德爾用雜交得到的子一代自交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答問題:
(1)孟德爾選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)取得成功的重要原因之一.豌豆適于遺傳學(xué)研究的原因有(請(qǐng)答出兩點(diǎn)):①①豌豆白花傳粉,閉花受粉,自然狀態(tài)下一般都是純種;②具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀.
(2)在表格的①②③中,子葉顏色與子一代相同的是①②.
(3)假設(shè)F1中雄性個(gè)體產(chǎn)生的含y的精子缺乏受精能力,則F2的基因型及比例可表示為YY:Yy=1:1.
(4)假設(shè)F1中雄性個(gè)體產(chǎn)生的含y的精子與雌性個(gè)體產(chǎn)生的含y的卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵只有一半可以存活,則F2的表現(xiàn)型及比例可表示為子葉黃色:子葉綠色=6:1.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.2015年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)由三位科學(xué)家共同獲得,以表彰他們?cè)凇凹?xì)胞修復(fù)自身DNA的多種機(jī)制”方面的研究成果.圖為其中一種方式--切除修復(fù)過程的示意圖.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.修復(fù)過程中伴隨有ATP的水解
B.圖示過程不涉及堿基的互補(bǔ)配對(duì)
C.修復(fù)后正常的堿基通過氫鍵連接到DNA鏈上
D.機(jī)體修復(fù)機(jī)制的缺失使細(xì)胞癌變的幾率降低

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③⑤⑦(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖一細(xì)胞中大分子物質(zhì)出入結(jié)構(gòu)④的通道為核孔.
(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的生物膜結(jié)構(gòu)是葉綠體膜和液泡膜(填名稱)
(4)圖二細(xì)胞中的④是高爾基體,該結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān).
(5)若將圖二細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol∕L蔗糖溶液和0.3mol∕L尿素溶液中,觀察細(xì)胞體積隨時(shí)間的變化,其結(jié)果如圖三所示:
A、B、C中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是A,表示在0.3mol∕L尿素溶液中的是B.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.圖示①~⑥表示為某轉(zhuǎn)基因小鼠培育的相關(guān)過程.請(qǐng)回答:

(1)過程①注射的A物質(zhì)是促性腺激素,目的是使供體母鼠超數(shù)排卵.
(2)過程③把目的基因和運(yùn)載體連接需要在DNA連接酶的催化下完成,過程④常用的方法是顯微注射法.
(3)取自公鼠附睪中的精子需放入人工配置的獲能液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,才可進(jìn)行體外受精.
(4)圖中過程⑥稱為胚胎移植,為使代孕母鼠與供體母鼠生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕母鼠作同期發(fā)情處理.
(5)蛋白質(zhì)水平檢測(cè)目的基因的表達(dá)通常采用的方法是抗原-抗體雜交.采用胚胎分割移植的方法可獲得較多基因組成相同的轉(zhuǎn)基因小鼠,操作時(shí)需選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行.若選用囊胚期的胚胎,需特別注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.
(6)轉(zhuǎn)基因小鼠因含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,故可看作是雜合子.理論上,轉(zhuǎn)基因小鼠相互雜交后代中,轉(zhuǎn)基因性狀消失的小鼠占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如下圖①;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖②.則下列分析正確的是( 。
A.W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè)
B.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4
C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍
D.X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )
A.有利于對(duì)資源的充分利用B.一定程度上有利于種間互助
C.主要受溫度和水分的影響D.緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列科學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn)中沒有精心設(shè)置對(duì)照(或?qū)Ρ龋┑氖牵ā 。?table class="qanwser">A.魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來自水B.摩爾根用紅白眼果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明控制果蠅紅白眼的基因位于X染色體上C.艾弗里得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論D.薩克斯利用綠色葉片研究光合作用產(chǎn)物之一是淀粉

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

3.以下選項(xiàng)正確的是( 。
A.
cd表示細(xì)胞一分為二
B.
呼吸酶合成前后幾種生物膜面積的變化
C.
細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
D.
細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂和分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案