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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )
A.分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-T~PB.其中A代表腺嘌呤核糖核苷酸
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易水解D.是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面等高,實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)
B.蔗糖分子可以由魚鰾膜內(nèi)擴(kuò)散到膜外
C.液面靜止時(shí)魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和核膜組成
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)化為高爾基體膜
C.細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)
D.生物膜之間協(xié)調(diào)配合,共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.①是中心體,與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
B.②是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C.③是葉綠體,是植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車間”

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P等元素
B.組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
C.蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體和高爾基體
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于細(xì)胞中化合物功能的敘述,正確的是(  )
A.結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑B.RNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)
C.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分D.無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.學(xué)校興趣小組對(duì)某河口多地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,各采樣點(diǎn)無(wú)機(jī)氮濃度相近,而無(wú)機(jī)磷濃度差異較大,按無(wú)機(jī)磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線,結(jié)果如圖甲;圖乙是興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素的流向圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)磷元素進(jìn)入浮游植物細(xì)胞后,以磷脂分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分;在細(xì)胞內(nèi),磷元素通過(guò)參與ATPADP+Pi+能量反應(yīng)(寫反應(yīng)式),保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對(duì)穩(wěn)定.
(2)分析發(fā)現(xiàn),P1、P2采樣點(diǎn)浮游植物種類差別非常明顯,從進(jìn)化角度分析,這是自然選擇的結(jié)果.
(3)無(wú)機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn),浮游動(dòng)物的密度反而比P1采樣點(diǎn)低,下列有關(guān)其原因的分析,不可能的是B(單選).
A.可被浮游動(dòng)物取食的浮游植物種類較少
B.水體溶解氧較高
C.浮游動(dòng)物的捕食者數(shù)量較多
D.水體有害物質(zhì)濃度較高
(4)分析圖乙,修正興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素流向圖并在答題紙相應(yīng)位置作圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖甲、乙表示兩種高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式,丙表示甲細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中含有姐妹染色單體的是乙細(xì)胞,含有同源染色體的是甲細(xì)胞.
(2)甲細(xì)胞處于有絲分裂后期(時(shí)期),乙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置繪制柱形圖,表示甲種動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖甲表示綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸過(guò)程及其關(guān)系,其中a~e表示有關(guān)物質(zhì),A~D表示相關(guān)過(guò)程.圖乙表示最適溫度下植物凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中b物質(zhì)為氧氣,D過(guò)程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)圖甲所示生理過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的有ABD(填字母).
(3)分析圖乙曲線可知,當(dāng)外界CO2濃度處于F點(diǎn)時(shí),植物光合作用所固定的CO2量與植物細(xì)胞呼吸所釋放的CO2量相等;為提高密閉大棚內(nèi)的作物產(chǎn)量,棚內(nèi)人工釋放的CO2應(yīng)控制在H(填圖中字母)濃度為宜.
(4)限制圖乙中m點(diǎn)凈光合作用強(qiáng)度的因素主要是光照強(qiáng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.表是某實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師上實(shí)驗(yàn)課時(shí),記錄整理的部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A豆?jié){0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液等液體的顏色變化
B梨汁或蘋果汁0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液等液體的顏色變化
C洋蔥鱗葉表皮片解離液、0.02g/mL的龍膽紫、顯微鏡等有絲分裂的過(guò)程
D紫色洋蔥鱗片葉0.5g/mL蔗糖液、顯微鏡、刀片、鑷子等液泡大小變化
E菠菜葉二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液、定性濾紙、試管、玻璃漏斗、研缽等葉綠體中色素的種類和顏色
(1)A組實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是液體發(fā)生了紫色反應(yīng).
(2)B組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與A組有何不同?A組試管不用加熱.
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到染色體,找不到有絲分裂的細(xì)胞,原因是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂,不出現(xiàn)染色體;如何修改實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料改用洋蔥根尖.
(4)D組實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉細(xì)胞的紫色液泡很快縮小,但再用清水侵潤(rùn)該細(xì)胞后卻不能復(fù)原,最可能的原因是蔗糖溶液濃度過(guò)高,洋蔥鱗片葉細(xì)胞過(guò)度失水死亡.
(5)E組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣的作用是防止研磨中色素被破壞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案