科目: 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在超市中無公害蔬菜很多,也很受市民的歡迎。這些無公害蔬菜在生產(chǎn)中,不使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等。假如在蔬菜的生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑,其結(jié)果是( )
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生,使害蟲的抗藥性增強
B.害蟲全部消失,最終導致某些害蟲的物種滅絕
C.殺蟲劑能誘導害蟲分解藥物的基因大量表達
D.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
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科目: 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進化的敘述中,正確的是( )
A.生物的變異為進化提供原始材料,并決定了生物進化的方向
B.共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化
C.自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生
D.長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
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科目: 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)碗豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答問題。
(1)親本的基因組成是__________(黃色圓粒), ___________(綠色圓粒)。
(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是______________________,它們之間的數(shù)量比為________。F1中純合子占的比例是________。
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是__________。如果用F1的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有_________種,數(shù)量比為__________________。
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科目: 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是_____________ ,該過程發(fā)生于細胞分裂的______期,圖1中CD段形成的原因是____________________。
(2)圖2中________細胞處于圖1中的BC段,圖2中________細胞處于圖1中的DE段。
(3)就圖2細胞乙分析可知,該細胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為______________。
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科目: 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示真核細胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)①過程發(fā)生在 期,催化過程②的酶是 。④過程進行的場所有 。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是_________。
(3)DNA分子被15N標記的大腸桿菌,放在沒有標記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),繁殖3代后所有大腸桿菌體內(nèi),標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的______ ,標記的鏈占全部DNA單鏈的______ 。
(4)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是 。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是 。
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科目: 來源:2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高二上學期學前考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程,根據(jù)上述過程,回答下列問題:
(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分別稱 和 ,其培育出⑤所依據(jù)的原理是 。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是 。方法Ⅲ和方法V合稱 育種,其優(yōu)點是 。
(3)由③培育出⑥的最常用方法Ⅳ ,所依據(jù)的原理是 ,其形成的⑥稱 。
(4)若要獲得AAbbC的新品種,可通過 實現(xiàn)。
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科目: 來源:2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物工程中一般都要用到酶,下列酶中屬于動物細胞工程最常用的工具酶的是( )
A.限制酶 B.DNA連接酶
C.果膠酶 D.胰蛋白酶
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科目: 來源:2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不適合用于礦區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復的是( )
A.機械法整平壓實土地
B.人工制造表土,植樹種草
C.排石整地,改良優(yōu)化土壤
D.開發(fā)農(nóng)田,廣種農(nóng)作物,增加農(nóng)民收入
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科目: 來源:2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構(gòu)建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是 ( )
①若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質(zhì)粒,D是受體細胞
②若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)
③若圖2中B是核移植技術(shù),C是胚胎移植技術(shù),則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更大
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
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科目: 來源:2014-2015學年湖北黃石第三中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.人體細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導入羊的受精卵
C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中
D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA
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