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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

端粒是位于染色體兩端的一種特殊結(jié)構(gòu),它隨著細(xì)胞分裂而變短,因而控制細(xì)胞分裂次數(shù)。癌細(xì)胞中存在延長(zhǎng)染色體端粒的酶(端粒酶),胚胎干細(xì)胞中也有端粒酶。據(jù)此分析正常體細(xì)胞不能無限分裂的原因是

A.缺少合成端粒酶的氨基酸

B.缺少控制端粒酶合成的基因

C.控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)

D.控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于生物的變異說法正確的是

A.染色體變異將會(huì)導(dǎo)致多個(gè)基因發(fā)生改變

B.生物變異一定是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C.人類細(xì)胞一旦發(fā)生基因突變就會(huì)產(chǎn)生遺傳病

D.細(xì)菌細(xì)胞中也可以發(fā)生基因重組和染色體變異

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2008年,在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

B.黑暗環(huán)境是限制盲魚種群增長(zhǎng)的關(guān)鍵生態(tài)因素

C.洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值

D.盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價(jià)值

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常。上述事實(shí)最能說明

A.該過程充分體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

B.移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力

C.胚胎干細(xì)胞具有分泌胰島素的功能

D.胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(shí)( )

A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不同基因型的褐鼠對(duì)滅鼠靈藥物的抗性以及對(duì)維生素K的依賴性(需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動(dòng))表現(xiàn)如下表。若對(duì)維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長(zhǎng)期連續(xù)使用滅鼠靈進(jìn)行處理,則該褐鼠種群中

基因型 rr Rr RR

對(duì)滅鼠靈的抗性 敏感 抗性 抗性

對(duì)維生素K依賴性 無 輕度 高度

A.基因r的頻率最終下降至0

B.所有褐鼠都高度依賴維生素K

C.該環(huán)境中褐鼠幾乎滅絕

D.絕大多數(shù)抗性個(gè)體的基因型為Rr

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;探索溫度對(duì)酶活的影響實(shí)驗(yàn)中,一般不用過氧化氫與過氧化氫酶

B.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢

C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是

A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍

B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體

C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向

D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(-RNA),宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖,-RNA和+RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.-RNA和+RNA均有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

B.過程①和過程③中均有磷酸二酯鍵的形成

C.過程②需要的tRNA 由宿主細(xì)胞提供

D.-RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合

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科目: 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是

A.樣方法法調(diào)查種群密度時(shí)需要注意隨機(jī)取樣

B.調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系

C.種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D.群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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