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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物學實驗中常用技術及方法的相關描述,正確的是

A.進行還原性糖鑒定時,選擇比較甜的紅瓤西瓜為實驗材料

B.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2,可判斷其呼吸方式

C.運用數(shù)學模型構建的方法研究某種群數(shù)量變化規(guī)律

D.誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是

A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B.若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗試劑作用的敘述,正確的是

A.酒精在實驗“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用相同

B.CuSO4在實驗“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用相同

C.鹽酸在實驗“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用相同

D.蒸餾水在實驗“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用相同

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因為細胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質接觸,使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因為

A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質

B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C.細胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質不接觸

D.細胞是一個統(tǒng)一的整體,各結構協(xié)調統(tǒng)一完成生理活動

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

常食大蒜能保護心臟。大蒜切開后,其內的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚連接酶的作用下分解產生硫化物(如H2S),具有降低膽固醇的作用。實驗表明,經蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細胞內胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的H2S增多,動物的死亡率降低了很多。下列相關描述不正確的是

A.膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分之一

B.硫化氫進入血漿時不需要載體蛋白的協(xié)助

C.大蒜能保護心臟的原因之一是能產生硫化氫,降低膽固醇

D.胱硫醚連接酶的作用是降低核糖體中脫水縮合反應的活化能

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

設置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果如圖。據圖判斷,下列敘述正確的是

A.與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多

B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多

C.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3

D.藍藻為原核生物,沒有葉綠體,因此細胞內只有藻藍素

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Le基因是豌豆株高性狀的決定性基因,與赤霉素合成有關,其等位基因(符號 T、t)只相差1個核苷酸。隱性基因t產生的酶活性(反應效應)相當于正常酶的 1/20。下列敘述中正確的是

A.Le基因可直接控制赤霉素合成

B.TT和tt的雜交產生的F1植株具有的酶活性是正常植株(TT)中酶活性的1/20

C.豌豆矮性狀起因于基因Le的缺失

D.用適宜濃度的赤霉素溶液處理tt幼苗,也能使它生長為高植株

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于植物激素的敘述,錯誤的是( )

①胚芽鞘的向光彎曲生長能說明生長素對植物生長的作用具有雙重性

②根尖能夠產生細胞分裂素

③脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

④生長素的化學本質是蛋白質

⑤赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

⑥乙烯既能促進果實發(fā)育,也能促進果實成熟

A.①③④ B.②④⑥

C.①④⑥ D.①⑤⑥

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳學檢測兩人的基因組成時,發(fā)現(xiàn)甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個基因的原因,不可能是

A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異

C.染色體結構變異 D.甲可能是男性

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科目: 來源:2014-2015學年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物的花色受一組復等位基因(A、AP、AS與a)的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表。若AAS與APa雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是

A.3種,2∶1∶1 B.4種,1∶1∶1∶1

C.2種,1∶1 D.2種,3∶1

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