科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 減少酵母菌的數(shù)量 | B. | 換用較大容積的錐形瓶 | ||
C. | 將溫度降至20℃ | D. | 換用較小容積的錐形瓶 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定的電流刺激a點,甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉 | |
B. | 用一定的電流刺激e點,若de=ef,則甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉 | |
C. | 用一定的電流刺激g點,則甲發(fā)生一次偏轉,乙發(fā)生兩次偏轉 | |
D. | 用一定的電流刺激h點,則甲、乙都不發(fā)生偏轉 |
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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關敘述不正確的是
A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用
B.細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性
C.細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異
D.載體蛋白是鑲在細胞膜外表面的蛋白質
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 全錯 | B. | 全錯 | C. | 三項對三項錯 | D. | 二項對四項錯 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 轉基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術 | |
B. | 植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性 | |
C. | 植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞分裂有關 | |
D. | 動物細胞培養(yǎng)用于檢測有毒物質,只能判斷某種物質是否有毒,不能判斷毒性的大小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 施加農藥殺死害蟲 | |
B. | 釋放性外激素干擾某些動物的雌雄交配,降低出生率 | |
C. | 直接打撈湖水中藍藻,減輕水華危害 | |
D. | 煙草受到蛾幼蟲攻擊后,釋放一種化學物質吸引蛾幼蟲的天敵 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應 | |
B. | 進行種群密度調查實驗時,宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調查的對象 | |
C. | 探究土壤中小動物類群豐富度常采用取樣器取樣調查法 | |
D. | 研究個體較大,種群數(shù)量有限的群落豐富度通常用的統(tǒng)計方法是標志重捕法 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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