科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一國際班10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整的表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是
A.分子原子層次 B.細胞層次
C.種群和群落層次 D.個體層次
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A. | 組成一個染色體組的染色體中不含同源染色體 | |
B. | 由受精卵發(fā)育而成,體細胞含有兩個染色體組的個體叫二倍體 | |
C. | 含一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體未必含一個染色體組 | |
D. | 單倍體都是不可育的,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大 |
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A. | 如圖中有5個mRNA與模板DNA形成的雜交雙鏈 | |
B. | 該基因被轉(zhuǎn)錄多次,方向均由右向左進行 | |
C. | 圖中發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U、G和C | |
D. | 多個核糖體串聯(lián)在一起,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同,增加了翻譯效率 |
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A. | 用轉(zhuǎn)基因動物作移植器官供體能解決免疫排斥問題 | |
B. | 用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質(zhì)的含量 | |
C. | 為培育抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體 | |
D. | 基因治療是把有基因缺陷的細胞中的缺陷基因剔除后再導入健康的外源基因 |
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A. | B. | C. | D. |
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A. | 該病致病基因為核基因 | B. | Ⅰ1為該致病基因的攜帶者 | ||
C. | Ⅱ3為正常男子 | D. | Ⅱ3將X染色體傳給Ⅲ1 |
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