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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:

請(qǐng)回答:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝前要對(duì)培養(yǎng)基調(diào)節(jié)PH,分裝后要進(jìn)行滅菌.接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行消毒.用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做外植體.
(2)常用用少量果膠酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量.
(3)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機(jī)溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用萃取方法,該過(guò)程中宜采用水浴加熱以防止溫度過(guò)高.同時(shí)還需要安裝冷凝回流裝置,其目的是防止有機(jī)溶劑揮發(fā)
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人參細(xì)胞中還存在一種活性蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)有很強(qiáng)的抗菌能力,分離該蛋白質(zhì)可用凝膠色增法,該方法主要是利用該蛋白質(zhì)的哪一種特性將其和其他物質(zhì)分開(kāi)?凝膠色譜法的原理是相對(duì)分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部,移動(dòng)速度慢,相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)在凝膠外部移動(dòng),速度快..

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.濕熱天氣導(dǎo)致的“中暑”不屬于人體內(nèi)環(huán)境失調(diào)
B.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變
C.血漿滲透壓的大小主要與血漿中蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)
D.構(gòu)成人體的系統(tǒng)都直接參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.1958年,美國(guó)科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株,表為該過(guò)程的培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)據(jù)此分析回答:
培養(yǎng)基的成分形成愈傷組織的培養(yǎng)基培養(yǎng)根尖的培養(yǎng)基培養(yǎng)莖尖的培養(yǎng)基
糖類(lèi)蔗糖蔗糖蔗糖
大量元素N、P、K、Ca、Mg、S等N、P、K、Ca、Mg、S等N、P、K、Ca、Mg、S等
微量元素Cu、Zn、Mn、Mo、Cl、Fe等Cu、Zn、Mn、Mo、Cl、Fe等Cu、Zn、Mn、Mo、Cl、Fe等
植物激素2,4~D萘乙酸
條件25℃,黑暗15℃,黑暗18℃,連續(xù)光照
(1)科學(xué)家所用的胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞,在正常生物體內(nèi)不能(填“能”或“不能”)進(jìn)行有絲分裂,原因是由于胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞已經(jīng)高度分化.
(2)韌皮部細(xì)胞通過(guò)脫分化和再分化,形成許多完整的植株,這些植株的特點(diǎn)是后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,且彼此間性狀極其相似..
(3)此實(shí)驗(yàn)證明高度分化的植物細(xì)胞仍然有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著全能性.說(shuō)明為什么高度分化的細(xì)胞具有此特性?生物體的每個(gè)細(xì)胞都具有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(4)由表可知,影響植物組織培養(yǎng)細(xì)胞分化方向的因素有植物激素種類(lèi)、溫度高低和光照有無(wú).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.黃河三角洲是典型的暖濕地生態(tài)系統(tǒng),生物資源非常豐富,圖甲表示該生態(tài)系統(tǒng)幾類(lèi)生物的食物關(guān)系,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式,請(qǐng)分析回答:

(1)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,圖甲中鳥(niǎo)類(lèi)與蝗蟲(chóng)之間的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(2)圖甲中生物構(gòu)成的食物鏈有5條,屬于四級(jí)消費(fèi)者的生物是貓頭鷹.
(3)圖甲中的青蛙與圖乙中的D(填字母)位于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖乙中代表分解者的是C.
(4)若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)F糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則F營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為N+R.
(5)碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳形式循環(huán),在食物鏈(網(wǎng))中以有機(jī)物的形式傳遞.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖表示遺傳信息傳遞的過(guò)程,在人體細(xì)胞中,傳遞的過(guò)程有其中屬于RNA病毒特有的是cd.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是高等動(dòng)植物細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分折回答:
(1)用纖維素酶處理圖中細(xì)胞,圖中⑧(填序號(hào))結(jié)構(gòu)將受到破壞.
(2)左側(cè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]①中心體在高等植物中是不存在的.若該細(xì)胞是分泌細(xì)胞,與抗體產(chǎn)生相關(guān)的無(wú)膜細(xì)胞器是[]①中心體.
(3)圖中結(jié)構(gòu)⑤在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行的物質(zhì)和能量交換過(guò)程中起著決定性作用.
(4)用活細(xì)胞染料健那綠能將圖中[]⑥線粒體染成藍(lán)綠色.
(5)為研究細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的組成成分和功能,需將細(xì)胞器進(jìn)行分離,分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖表示某一島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程,分析回答問(wèn)題:
(1)該小島上的蜥蜴原種是由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱(chēng)為種群這是生物進(jìn)化的基本單位.
(2)小島上的所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱(chēng)為該島上蜥蜴的基因庫(kù).
(3)圖中的X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),其中X表示可遺傳變異,Y表示自然選擇.
(4)蜥蜴新種和原種之間不能進(jìn)行基因交流,這是因?yàn)殡S著基因頻率的不斷變化累積,最終形成了生殖隔離,并形成新種和原種兩種不同的物種.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)①的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂.
(2)結(jié)構(gòu)②是高爾基體,結(jié)構(gòu)⑤是中心體,結(jié)構(gòu)⑥是核糖體.
(3)結(jié)構(gòu)③是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等有機(jī)物合成的“車(chē)間”.
(4)植物的葉肉細(xì)胞與該細(xì)胞相比,特有的細(xì)胞器有液泡、葉綠體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)育種的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.誘變育種可大幅度提高突變頻率
B.單倍體育種的培育目的是獲得單倍體植株
C.雜交育種的原理是基因重組
D.多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$
B.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子
C.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
D.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是$\frac{1}{2}$

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