3．讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中純合子所占比例為（　�。�

A．

$\frac{7}{8}$

B．

$\frac{3}{8}$

C．

$\frac{7}{16}$

D．

$\frac{3}{16}$

2．如圖為植物組織培養(yǎng)過程流程圖，以下相關(guān)敘述中不正確的是（　�。� 
植物葉片$\stackrel{a}{→}$葉組織塊$\stackrel{→}$愈傷組織$\stackrel{c}{→}$有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)$\stackrelyeqgwkk{→}$人工種子$\stackrel{e}{→}$種苗．

	A．	再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
	B．	上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
	C．	從葉組織塊到種苗形成的過程說明植物葉片細(xì)胞具有全能性
	D．	人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難和發(fā)芽率低等問題

1．下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述，不正確的是（　　）

	A．	剛果紅可以在倒平板時加入
	B．	在倒平板時加入剛果紅不需要滅菌
	C．	剛果紅可以在菌落形成后加入
	D．	在菌落形成后加入剛果紅不需要滅菌

20．某同學(xué)在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是（　　）

	A．	用鹽腌制時，加鹽量太少
	B．	制作鹵湯時，料酒加的量較多
	C．	用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒
	D．	裝瓶后，沒有將瓶口密封

19．下表是大豆的花色三個組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示．請分析表格回答問題．

組合	親本表現(xiàn)型	F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
		紫花	白花
一	紫花×白花	405	411
二	白花×白花	0	820
三	紫花×紫花	1240	413

（1）根據(jù)組合三可判出紫花為顯性性狀，因?yàn)橛H本均為紫色，F(xiàn)₁中出現(xiàn)了白色．
（2）組合一中紫花基因型為Aa，該組合交配方式為測交．
（3）組合三中，F(xiàn)₁中紫花基因型為AA或Aa，其中的雜合子比例為$\frac{2}{3}$．
（4）組合一中，F(xiàn)₁中的紫花自交后代中純合子比例為$\frac{1}{2}$．

18．下面是關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的問題．
孟德爾在總結(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科學(xué)的研究方法，經(jīng)八年觀察研究，成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律，從而成為遺傳學(xué)的奠基人．請回答：
（1）孟德爾選用豌豆為試驗(yàn)材料，是因?yàn)橥愣蛊贩N間的相對性狀易于區(qū)分，而且是自花傳粉和閉花授粉植物，可以避免外來花粉的干擾．研究性狀遺傳時，由簡到繁，先從一對對相對性狀著手，然后再研究多對相對性狀，以減少干擾．在處理觀察到的數(shù)據(jù)時，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，得到前人未注意的子代比例關(guān)系．他根據(jù)試驗(yàn)中得到的材料提出了假設(shè)，并對此作了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律．
（2）孟德爾總結(jié)出基因的分離定律和基因的自由組合定律，采用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法．這種科學(xué)方法是假說--演繹法．薩頓得出的推論基因在染色體上，采用了科學(xué)研究中常用的另外一種方法．這種方法是類比推理．
（3）細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明：
基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

17．玉米莖的短節(jié)和長節(jié)是一對相對性狀，能判定這對性狀顯隱關(guān)系的是（　�。�

	A．	短節(jié)×短節(jié)→短節(jié)		B．	長節(jié)×長節(jié)→長節(jié)
	C．	長節(jié)×長節(jié)→106長節(jié)+35短節(jié)		D．	長節(jié)×短節(jié)→201長節(jié)+198短節(jié)

16．孟德爾在對一對相對性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律，下圖能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

15．圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是利用洋蔥植株的綠色葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、無色．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中ABCD．
A．色素的種類　　　　　 　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C．不同色素的相對含量　　 　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時，提取和分離過程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是葉綠素被破壞．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是縮小光圈．

14．下面甲、乙兩圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？不能．原因是沒有將抗原注入小鼠體內(nèi)，無法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞．
（2）圖甲中②為細(xì)胞融合過程，常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑．過程⑥與⑦相比，其優(yōu)點(diǎn)是不需特定的培基，不需嚴(yán)格的外界環(huán)境條件
（3）抗體⑧在疾病的診斷、治療和預(yù)防方面，與常規(guī)抗體相比，其特點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，可大量制備．能將其制成生物導(dǎo)彈，定向攻擊癌細(xì)胞，主要是利用其特異性．
（4）圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動物細(xì)胞培養(yǎng)．
（5）若不考慮環(huán)境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎？不是．原因是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀
（6）在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體，你認(rèn)為原因可能是C
A．卵細(xì)胞大，便于操作                         B．卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C．卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)     D．重組細(xì)胞才具有全能性．