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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

D.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi),下列生理活動能夠雙向進(jìn)行的是

①質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散

②生長素在枝條中的極性運(yùn)輸

③肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

④反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

A.①② B.③④

C.①③ D.②④

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖像的描述不正確的是

A.圖一中,抑制細(xì)胞呼吸對方式a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率無影響

B.圖二中,隨著種群密度的增大,出生率逐漸增大

C.圖三中,f—g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

D.圖四中,所用到的酶有逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶等

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組得到一水稻突變體,葉子呈現(xiàn)出淡綠色,測定光照強(qiáng)度對該突變體和野生型水稻氣孔導(dǎo)度和凈光合速率的影響,如下圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高。)

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為2x102μmol·m-2·s-1時,葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的具體場所是________。

(2)突變體水稻葉片比野生型水稻葉片的綠色稍淺的主要原因是___________________。研究發(fā)現(xiàn)四種光合色素中只有葉綠素a有轉(zhuǎn)化光能的功能,請結(jié)合已學(xué)知識推斷光合色素中的葉綠素b的功能是_______。

(3)光照強(qiáng)度低于14x102μmol·m-2·s-1時,影響野生型水稻光合速率的主要_____。在光照強(qiáng)度為14x102μmol·m-2·s-1時,突變型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍(保留兩位小數(shù))。

(4)分析以上信息可推斷,突變體水稻雖然光合色素含量較少,但其可通過增加__來提高光合速率;突變體水稻更適宜栽種在_______環(huán)境中。

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)擁有著驚人的生物多樣性,被稱為“海洋中的熱帶雨林”。科學(xué)家為了提高生物多樣性和海產(chǎn)品產(chǎn)量,在某片海域建立了人工魚礁。圖一為該魚礁中的食物鏈,圖二為該人工魚礁能量流動簡圖:

(1)圖一中,水蚤和粗皮鯛存在_______________種間關(guān)系;要調(diào)查該魚礁中大馬哈魚的種群密度,可采用________________法,該方法常用于調(diào)查活動性強(qiáng)、 廣的動物的種群密度。

(2)在該人工魚礁不同的水層生活著不同的魚類,這體現(xiàn)了生物群落的_______結(jié)構(gòu),形成此結(jié)構(gòu)的意義是_________________________。

(3)圖二中,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________;在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分為_______(填字母)。

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”,主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的,同時伴有細(xì)菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是:嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。

(1)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入,導(dǎo)致胃體肌肉刺激收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該生理過程屬于 “條件反射”或“非條件反射”);劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水鹽大量流失,使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,從而使得 產(chǎn)生渴覺。

(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于 (“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。當(dāng)體溫過高時,新陳代謝加快,耗氧量 ,此時病人會感到肌肉酸痛,原因可能是。如果發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加來使體溫恢復(fù)正常。

(3)機(jī)體感染柯薩奇病毒后,通過體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合,抗體的合成場所是 ,抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是 。

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)半乳糖血癥是一種嚴(yán)重的遺傳病,圖一表示半乳糖在體內(nèi)的代謝途徑,圖二為某家族的遺傳系譜圖,據(jù)圖回答問題:

(1)導(dǎo)致半乳糖血癥發(fā)生的根本原因是編碼1-磷酸-半乳糖尿苷酰轉(zhuǎn)移酶的基因發(fā)生突變,使該酶合成受阻,導(dǎo)致_________積累,毒害細(xì)胞。

(2)半乳糖血癥患者喝牛奶會導(dǎo)致病癥加重,原因是_____________________________。

(3)根據(jù)圖二可判斷,半乳糖血癥的遺傳方式是______________,11號基因型是______

____(半乳糖血癥和血友病的基因分別用A、a和B、b表示,血友病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳),11號和12號這對新婚夫婦生育的孩子患半乳糖血癥的概率是______。

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

氯苯化合物是重要的有機(jī)化工原料,因其不易降解,會污染環(huán)境。某研究小組依照下圖所示實(shí)驗(yàn)方案篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如表1。

(1)從用途上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基,在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是_________________。配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1%的____________。在Ⅱ號培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應(yīng)將平板倒過來放置,這樣做的目的是_________________________________。

(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調(diào)pH的先后順序是_________________________________。

實(shí)驗(yàn)室中,培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________________________。

(3)將Ⅰ號培養(yǎng)基中的微生物接種Ⅱ號培養(yǎng)基中,采用的最佳接種方法是 ,

到將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線如下圖所示,此過程

采用______________________________(方法)統(tǒng)計菌體數(shù)。從圖中可知,SP1菌在

__________________培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是_____________________________

____________________________。

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科目: 來源:2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學(xué)等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家采用了以下兩種方法,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)試管牛的培育屬于 (“有性繁殖”或“無性繁殖”);試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、______________________等;克隆牛的培育依據(jù)的原理是

(2)促使B牛多排卵的激素一般是 。對B牛和D牛要進(jìn)行

處理。

(3)在受精的過程中,判斷卵子是否受精的標(biāo)志是

(4)要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,如建立生產(chǎn)生長激素的乳腺生物反應(yīng)器,即科學(xué)家將

和乳腺蛋白基因的 、 等調(diào)控組件重組在一起,該過程需要用到的酶是 ,再通過 法導(dǎo)入牛的 中。

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科目: 來源:2016屆安徽合肥第一六八中學(xué)高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

埃博拉病毒傳染性強(qiáng),2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染及死亡人數(shù)都達(dá)到歷史最高。下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中,正確的有幾項(xiàng)?( )

①體內(nèi)含有ATP和代謝需要的酶

②結(jié)構(gòu)簡單,只有核糖體一種細(xì)胞器

③在實(shí)驗(yàn)室中可用各種動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞培養(yǎng)病毒用于科學(xué)研究

A.0 項(xiàng) B.1項(xiàng)

C.2項(xiàng) D.3項(xiàng)

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