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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.乳酸菌是泡菜制作中起主要作用的菌群,某科研小組從泡菜液中分離、篩選純種乳酸菌,對(duì)其功能進(jìn)行相關(guān)研究,為改進(jìn)傳統(tǒng)泡菜生產(chǎn)工藝提供技術(shù)參考.
(1)配制乳酸菌分離培養(yǎng)基:制備該培養(yǎng)基的步驟是:計(jì)算→稱(chēng)量→溶化→滅菌→倒平板.該培養(yǎng)基的化學(xué)成分包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽四類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分,在培養(yǎng)該細(xì)菌的培養(yǎng)基中還需要添加維生素(特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)).培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法.
(2)乳酸菌菌種的分離與純化:取泡菜發(fā)酵汁進(jìn)行系列稀釋操作,例如:先吸取2ml菌液,加18ml無(wú)菌水即可得到稀釋10倍的菌液,再依次得到102、103、104、105、106、107倍的稀釋液.選擇合適的稀釋度樣液加入到乳酸菌分離培養(yǎng)基中,37℃培養(yǎng)2~3天,培養(yǎng)過(guò)程需在注意提供無(wú)氧條件,根據(jù)菌落的
形狀、大小、隆起程度、顏色等特征,進(jìn)行反復(fù)分離、純化至純菌種.某同學(xué)在106倍的稀釋液濃度下分別取菌液0.1ml,涂布了3個(gè)平板,菌落數(shù)分別是27,248,253,請(qǐng)就其中一個(gè)平板的菌落數(shù)明顯偏少的原因提出一個(gè)合理的假說(shuō)涂布器在酒精燈火焰上引燃后未冷卻就進(jìn)行涂布操作.
(3)產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的篩選:
利用產(chǎn)酸菌在含CaCO3的培養(yǎng)基上產(chǎn)生溶解圈的原理,將上述菌種接種到含CaCO3的乳酸菌分離培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)培養(yǎng),挑選溶解圈較大的菌落,進(jìn)一步純化即可得到產(chǎn)強(qiáng)酸的菌株.
(4)產(chǎn)強(qiáng)酸菌株的功能研究,結(jié)果如圖:
人工接種乳酸菌有利于抑制(促進(jìn)/抑制)亞硝酸鹽的生成.泡菜制作過(guò)程中,影響亞硝酸鹽含量的因素還有時(shí)間、溫度和食鹽用量等.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖1表示滲透作用裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為△h,圖2表示一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1>S2.圖2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液,且起始濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡后MB′和Mb′濃度大小關(guān)系為MB′=Mb′.
(2)圖1中半透膜模擬的是圖2中的1,3,5(填番號(hào)),兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能.圖2過(guò)程中液泡的吸水能力如何變化?逐漸增大.
(3)如果在圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)將蔗糖溶液替換成5%的KNO3溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離后自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過(guò)程密切相關(guān)的膜性細(xì)胞器有線粒體,液泡.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.圖為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過(guò)程示意圖,A-E為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①-⑨為物質(zhì)運(yùn)輸途徑.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.據(jù)圖可知,細(xì)胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞后水解得到,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(2)據(jù)圖可知,溶酶體是由[D]高爾基體 形成囊泡而產(chǎn)生的.⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能.殘余小體能將廢物排出細(xì)胞,該過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低2.2,據(jù)此可以推測(cè)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(4)用某藥物破壞E區(qū)域,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體(細(xì)胞器)數(shù)量明顯減少.

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10.某興趣小組嘗試對(duì)某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),操作簡(jiǎn)圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)大于大腸桿菌
B.配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)加入瓊脂
C.從功能上劃分,圖乙培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
D.理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際值偏高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.用平板劃線法接種微生物時(shí),劃線的次數(shù)與灼燒接種環(huán)的次數(shù)相等
B.配制MS培養(yǎng)基時(shí),大量元素、微量元素、激素類(lèi)物質(zhì)都需先配制母液
C.固定化酶的方法包括化學(xué)結(jié)合法、包埋法、物理吸附法等
D.在其他條件適宜時(shí),果膠酶量增加到某個(gè)值后果汁體積不能再提高,則該酶量為此條件下的最適用量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A.需要對(duì)培養(yǎng)基滅菌,而且均要確保培養(yǎng)基中含有四類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),要用記號(hào)筆對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行標(biāo)記,而且最好均標(biāo)記在皿底上
C.平板劃線法和稀釋涂布法均可用于微生物菌種的分離,計(jì)數(shù)和鑒定
D.均需要放在恒溫培養(yǎng)箱中通入氧氣培養(yǎng),而且培養(yǎng)皿需要倒置

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說(shuō)法中正確的是( 。
A.制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破
B.用溶解于清水的健那綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要洗去浮色
C.用蘇丹 III染液染色后的花生子葉切片需滴加1~2滴清水,洗去浮色
D.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,先在載玻片上滴一滴清水,再取蘚類(lèi)小葉放入水滴中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.甲圖內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)X是一種信號(hào)分子
B.乙圖可表示垂體和甲狀腺細(xì)胞間的信息交流方式
C.丙圖細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流
D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助

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5.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.胃蛋白酶通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
B.被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度的運(yùn)輸
C.葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白
D.血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過(guò)兩層磷脂雙分子層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲基綠吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成紅色
B.向未知樣品中滴加斐林試劑,發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)磚紅色,則未知樣品含葡萄糖
C.觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),主要觀察液泡顏色深淺的變化
D.酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

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