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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．細胞中有多少個著絲點就有多少條染色體
B．減數(shù)分裂是種特殊的有絲分裂
C．進行有性生殖的生物才進行減數(shù)分裂
D．有絲分裂的細胞中不存在同源染色體

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．斑馬身上黑白相間的條紋漂亮而雅致，是同類之間相互識別的主要標記之一，更是一種適應(yīng)環(huán)境的保護色．這些條紋的出現(xiàn)是由斑馬本身DNA分子的特異性決定的，而不同物種的DNA分子的特異性主要取決于（　�。�
①$\frac{（A+G）}{（T+C）}$的不同
②$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的不同
③$\frac{（A+U）}{（G+C）}$的不同
④脫氧核糖的排列順序
⑤脫氧核酸的排列順序
⑥脫氧核苷酸的排列順序．
A．①⑤B．②⑥C．③④D．②③④⑥

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是（　　）
①一個體細胞中任意兩個染色體組之間染色體的形態(tài)、數(shù)目一定相同
②一個染色體組中必然包含個體生長、發(fā)育、遺傳、變異的全部信息
③一個染色體組中各個染色體的形態(tài)、大小各不相同，互稱為非同源染色體
④一個體細胞中，如果含有奇數(shù)個染色體組，則很可能不能產(chǎn)生正�？捎呐渥樱�
A．①②B．①③④C．①③D．②③④

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科目： 來源： 題型：解答題

7．如圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，據(jù)圖分析回答問題：
（1）控制該遺傳病的基因是隱性（顯或隱）．
（2）Ⅱ4的基因型為aa．
（3）Ⅱ3與I2相同的基因型為Aa，Ⅱ3為純合子的幾率是$\frac{1}{3}$．
（4）若Ⅱ3與一個雜合女性婚配，生下一個白化病兒子，則第二個孩子為白化病女孩的幾率是$\frac{1}{8}$．

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6．將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結(jié)果如下表所示：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2�。╩g/h）0.500.751.001.502.253.003.50
下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是（　　）
A．不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長
B．不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是15℃
C．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗、溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多
D．每天交替進行12小時光照、12小時黑暗、溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍

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5．下面有關(guān)基因重組的說法中，不正確的是（　�。�
A．非同源染色體的自由組合可導致基因重組
B．基因重組產(chǎn)生原來沒有的新基因
C．基因重組是生物變異的主要來源
D．基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新基因型

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4．某基因指導合成了一個兩條鏈的多肽，相對分子質(zhì)量是10236，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120，合成這個多肽的氨基酸的數(shù)目和指導它合成的DNA分子最少脫氧核苷酸數(shù)目依次是（　�。�
A．100   609B．100    600C．103    609D．101    600

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3．圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（C）對白花（c）顯性，已知失去圖示三種基因中的任意一種都會導致配子致死，且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換下列說法正確的是（　�。�
A．兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子
B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗
C．由圖判斷兩植株基因型不同
D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$

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2．下列關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的認識，其中錯誤的是（　�。�
A．生物膜中的磷脂在細胞膜行使功能時不起作用
B．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
D．生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、各種細胞器膜和核膜共同構(gòu)成

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1．下列哪項支持轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)生物安全性問題（　�。�
A．生殖隔離使轉(zhuǎn)基因生物不會引發(fā)生物安全性問題
B．花粉的傳播距離有限，不會引發(fā)生物安全性問題
C．植物花粉存活時間有限，不會散失到其他環(huán)境，威脅其他生物
D．轉(zhuǎn)基因植物有可能像“入侵的外來物種”

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