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11.某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基A、a和B、b控制.基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
(1)這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本的基因型分別是AABB、aaBB.
(2)該種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞及種皮細(xì)胞中含有來自母方染色體的比值依次是$\frac{1}{2}$、$\frac{2}{3}$、1.
(3)讓第1組F2的所有個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為紅花:粉紅花:白花=3:2:3.
(4)第2組F2中紅花個(gè)體的基因型是AAbb或Aabb,白花個(gè)體的基因型為AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb.
(5)從第2組F2中取一紅花植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用最簡(jiǎn)便的方法來鑒定該植株的基因型.(簡(jiǎn)要寫出設(shè)計(jì)思路即可)讓該植株自交,觀察后代的花色.

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10.關(guān)于人體細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞的癌變過程發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
B.細(xì)胞衰老過程中線粒體和細(xì)胞核的體積減小
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育
D.癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少,導(dǎo)致其無限增殖

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9.我國轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,農(nóng)業(yè)部依法批準(zhǔn)發(fā)放了轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米,轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的生產(chǎn)安全證書,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米和轉(zhuǎn)基因水稻的敘述不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因
B.轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,減少了環(huán)境污染
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性,可通過飼養(yǎng)卷葉螟進(jìn)行檢測(cè)
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因

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8.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞的敘述中,不正確的是(  )
A.下丘腦中含有水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞
B.呼吸中樞位于腦干中
C.若大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,則患者會(huì)患運(yùn)動(dòng)性失語癥
D.排尿中樞位于大腦皮層中

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7.如圖為先天愚型(21三體綜合癥)的遺傳圖解,據(jù)圖分析,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的多余染色體一定來自父方
B.若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2的父親可能在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò)
C.若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的多余染色體一定來自其母親
D.若發(fā)病原因?yàn)橛薪z分裂異常,則多余的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色體加倍后未平均分配導(dǎo)致

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6.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答:

(1)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核.以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是CD,能進(jìn)行光合作用的是AD.
(2)C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核,A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核.

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5.小小細(xì)胞奧秘多,前人探索付辛勞!下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,不正確的是(  )
A.揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
D.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

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4.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)水綿光合作用速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖所示,對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( 。
A.若測(cè)定光合放氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同
B.若連續(xù)光照,則35℃時(shí)水綿的凈光合作用速率最
C.0~10℃條件下,光合作用速率和呼吸速率均較低的原因是相關(guān)酶活性較低
D.若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則水綿可能會(huì)死亡

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3.果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一.為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn),科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測(cè)定和統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)甲:黃色×黃色→黃色
實(shí)驗(yàn)乙:橙色×橙色→橙色:黃色=3:1
實(shí)驗(yàn)丙:紅色×黃色→紅色:橙色:黃色=1:2:1
實(shí)驗(yàn)丁:橙色×紅色→紅色:橙色:黃色=3:4:1
請(qǐng)分析并回答:
(1)上述柑橘的果皮色澤遺傳受兩對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(2)根據(jù)雜交組合乙(或。┛梢耘袛喑鳇S色是隱性狀性.
(3)若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示;若由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推,則實(shí)驗(yàn)丙中親代紅色柑橘的基因型是AaBb,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為紅色:橙色:黃色=9:6:1..

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2.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出棉塞,為避免污染需放在酒精燈火焰附近
B.倒平板整個(gè)過程應(yīng)在火焰旁進(jìn)行
C.打開培養(yǎng)皿蓋,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋
D.為避免水滴滴入培養(yǎng)基,平板應(yīng)倒過來放置

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