科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的癌變過程發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變 | |
B. | 細(xì)胞衰老過程中線粒體和細(xì)胞核的體積減小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長發(fā)育 | |
D. | 癌細(xì)胞表面粘連蛋白減少,導(dǎo)致其無限增殖 |
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A. | 轉(zhuǎn)植酸酶基因玉米的外源基因是植酸酶基因 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,減少了環(huán)境污染 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻是否具有抗蟲性,可通過飼養(yǎng)卷葉螟進(jìn)行檢測(cè) | |
D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的外源基因是幾丁質(zhì)酶基因 |
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A. | 下丘腦中含有水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞 | |
B. | 呼吸中樞位于腦干中 | |
C. | 若大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,則患者會(huì)患運(yùn)動(dòng)性失語癥 | |
D. | 排尿中樞位于大腦皮層中 |
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A. | 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的多余染色體一定來自父方 | |
B. | 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者2的父親可能在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯(cuò) | |
C. | 若發(fā)病原因?yàn)闇p數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的多余染色體一定來自其母親 | |
D. | 若發(fā)病原因?yàn)橛薪z分裂異常,則多余的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色體加倍后未平均分配導(dǎo)致 |
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A. | 揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 | |
D. | “細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充 |
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A. | 若測(cè)定光合放氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同 | |
B. | 若連續(xù)光照,則35℃時(shí)水綿的凈光合作用速率最 | |
C. | 0~10℃條件下,光合作用速率和呼吸速率均較低的原因是相關(guān)酶活性較低 | |
D. | 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則水綿可能會(huì)死亡 |
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A. | 右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出棉塞,為避免污染需放在酒精燈火焰附近 | |
B. | 倒平板整個(gè)過程應(yīng)在火焰旁進(jìn)行 | |
C. | 打開培養(yǎng)皿蓋,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋 | |
D. | 為避免水滴滴入培養(yǎng)基,平板應(yīng)倒過來放置 |
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