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14.如圖表示某哺乳動物有性生殖過程,基因的自由組合發(fā)生于圖中的( 。
A.B.C.D.

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13.人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的(已知該對等位基因位于常染色體上).如果一個藍(lán)眼男人與一個褐眼女人(這個女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對夫婦生下男孩藍(lán)眼的可能性是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{6}$

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12.如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu).據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核結(jié)構(gòu).圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由4層磷脂分子構(gòu)成.
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔,單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān),你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目多(選填“多”“少”或“相同”).
(3)細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是1,4 (用圖甲中數(shù)字表示).
(4)圖乙中①控制②的合成,①是DNA分子,鑒定②的試劑為雙縮脲試劑.
(5)圖乙④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的末期.遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時,不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是染色質(zhì)高度螺旋化阻止了DNA的轉(zhuǎn)錄.
(6)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上,還分布在線粒體中.
(7)性激素的功能:促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成
(8)高爾基體的功能:在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(9)細(xì)胞核的功能:細(xì)胞的遺傳信息庫,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心..

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11.如圖,根據(jù)人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題.

(1)水以自由擴(kuò)散方式(填跨膜方式)由消化道進(jìn)入A,D代表淋巴.
(2)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還應(yīng)有哪一個器官:皮膚.A和B的交換是通過毛細(xì)血管壁(結(jié)構(gòu))進(jìn)行的.
(3)過程d表示腎小管的重吸收作用.
(4)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是淋巴和組織液
(5)C與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境
(6)A滲透壓的大小與其中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)多少有關(guān).

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10.如圖,圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為lmol/L的葡萄糖溶液,B為lmol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層.
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要載體蛋白,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會受到影響.將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,該細(xì)胞會漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白.
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面等于(填“髙于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面右側(cè)液面低于(填“髙于”、“低于”或“等于”).
(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.
(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜.在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式協(xié)助擴(kuò)散,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

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9.為了探究IBA和NAA對某枸杞品種葉片外植體生根的影響,某研究小組以MS為基本培養(yǎng)基,加入IBA、NAA、蔗糖、瓊脂,配制成培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的葉片外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計生根率、平均根數(shù)和根長,結(jié)果如表.
濃度/mg•L-1   生根率/%平均根數(shù)/條根長/cm
IBANAA
0.60.21003.20.5~1
0.80.21004.30.5~1
1.00.2832.3≤0.5
0.60.41006.10.5~1.5
0.80.4883.1≤0.5
1.00.4942.6≤0.5
回答下列問題:
(1)上述培養(yǎng)基中,IBA屬于生長素類生長調(diào)節(jié)劑,培養(yǎng)基滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是不同濃度的IBA、NAA,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在IBA0.6mg•L-1和NAA0.4mg•L-1條件下誘導(dǎo)生根最佳.
(3)為了誘導(dǎo)該枸杞試管苗生芽,培養(yǎng)基中一般還要加入細(xì)胞分裂素.

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8.一只紅眼雄果蠅(XBY)與一只白眼雌果蠅(XbXb)雜交,子代中發(fā)現(xiàn)有一只白眼雌果蠅.分析認(rèn)為,該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因有兩種:親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失.(注:控制某一性狀的基因都缺失時,胚胎致死;各型配子活力相同)
(1)甲同學(xué)想通過一次雜交的方法以探究其原因.請你幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計.
實(shí)驗(yàn)步驟:①這只雌果蠅與正常紅眼雄果蠅交配;②觀察并記錄子代中雌雄比例.
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.如果子代中雌:雄=1:1,則為基因突變;Ⅱ.如果子代中雌:雄=2:1,則為染色體片段缺失.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為可以采用更簡便的方法驗(yàn)證甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,乙同學(xué)的方法是用顯微鏡檢查該白眼雌果蠅細(xì)胞中的X染色體形態(tài).

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7.甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細(xì)胞組成的,甲狀腺激素包括四點(diǎn)甲狀腺原氨酸(T4)和少量三碘甲狀腺原氨酸(T3).甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘的濃度比血液高20~25倍.右圖為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中甲狀腺激素的形成過程圖(TG:甲狀腺球蛋白;T:酪氨酸;MIT:一碘酪氨酸;DIT:二碘酪氨酸),據(jù)圖回答下列問題:

(1)濾泡上皮細(xì)胞從血漿中攝取氨基酸,在附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而在高爾基體 加工并濃縮形成分泌顆粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存.
(2)濾泡上皮細(xì)胞能從血漿中以主動運(yùn)輸?shù)姆绞綌z取I-
(3)濾泡上皮細(xì)胞在垂體分泌的促甲狀腺激素的作用下,攝取濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球蛋白,成為膠質(zhì)小泡,膠質(zhì)小泡與圖中L所示的溶酶體(細(xì)胞器)融合,碘化甲狀腺球蛋白被L 內(nèi)水解酶分解形成大量T4和少量T3,即甲狀腺激素,于細(xì)胞基底部釋放入血.

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6.某哺乳動物的一個初級卵母細(xì)胞在分裂形成次級卵母細(xì)胞的過程中,不會出現(xiàn)的染色體行為是( 。
A.姐妹染色單體彼此分離B.同源染色體彼此分離
C.同源染色體兩兩配對D.非同源染色體自由組合

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5.下表為某灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為106kJ),標(biāo)問號處表示能量暫時不詳,但可以計算出來.回答下列問題:
營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量
2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010
3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109
8.0×1074.0×1072.3×108
(1)生態(tài)系統(tǒng)里土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者或消費(fèi)者或分解者.
(2)灌木群落中植物對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值.
(3)能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為14.5%.
(4)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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