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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放-請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中ab表示的兩個生理過程和C物質(zhì)產(chǎn)生的場所分別是 。

(2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。

(3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是 。白天這類植物進行光合作用所需的C02還可以由圖中 過程產(chǎn)生(填數(shù)字)。

(4)圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是 (用字母和箭頭表示)。

(5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字)

(6)在一定濃度的COj和適當?shù)臏囟?25℃)條件下,測定該植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下 表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相

等時光照強度/klx

光飽和時光

照強度/klx

光飽和時CO2吸收量

(mg/100cm2 葉.h)

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 葉. h)

3

9

32

8

當光照強度為3 klx時,小麥固定的CO2的量為 (mgCO2/100cm2 葉.h),當光照強度為9 klx時,小麥固定的CO2的量為 (mgCO2/100cm2 葉.h )。

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒,而衛(wèi)生部也正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是

A.沒有成形的細胞核,但有核糖體 B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA

C.為非細胞生物 D.無細胞壁,有細胞膜

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是( )

A.真核細胞的核外膜與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相通,有利于核、質(zhì)物質(zhì)交換

B.在電鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D.細胞核所攜帶的遺傳信息在核仁

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的有幾項( )

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍綠色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體和染色體

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題


 

實驗目的
 

實驗材料
 

實驗試劑
 


 

檢測生物組織中的還原糖
 

番茄組織樣液
 

斐林試劑
 


 

細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系
 

瓊脂塊
 

NaOH、酚酞
 


 

觀察DNA和RNA在細胞中的分布
 

人口腔上皮細胞
 

鹽酸、蒸餾水、吡羅紅、甲基綠染色劑
 


 

探究溫度對酶活性的影響
 

3%過氧化氫溶液
 

過氧化氫酶溶液
 

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物和人體內(nèi)的干細胞還保留著分裂和分化能力,下列對圖中a、b、c途徑的相關(guān)說話,錯誤的是( )

A.所有的干細胞都通過a途徑來實現(xiàn)自我更新和增殖

B.利用b、c途徑原理,對胚胎干細胞進行體外培養(yǎng),可以誘導分化成各種組織細胞

C.皮膚基底層干細胞或腦組織的神經(jīng)干細胞,只具有b或c中的一種途徑,修補一種相應的衰老死亡的細胞

D.通過a、b、c過程形成的細胞,細胞核中的遺傳信息是不同的

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組在溫室大棚內(nèi)測得植物在適宜溫度下,光照強度與CO2吸收量的關(guān)系,將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.圖中CD段、DE段分別表示實際光合作用強度與呼吸作用強度

B.植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

C.B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度

D.大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.圖1中AB段的細胞發(fā)生DNA復制,DE段的細胞沒有同源染色體

B.圖2中A細胞含有4對同源染色體,不可能形成卵細胞

C.若不考慮交叉互換,正常情況下圖2中B細胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因

D.圖2中C細胞含有兩個四分體,該細胞處于圖1中的BC段

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題,當光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為

光合速率與呼吸

速率相等時光照

強度(千勒克司)

光飽和時光照

強度

(千勒克司)

光飽和時CO2吸收

量(mg/100 cm2

葉/小時)

黑暗條件下CO2釋

放量(mg/100 cm2

葉/小時)

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

A.11.5 B.4 C.10.5 D.1.5

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科目: 來源:2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于染色體畸變和基因突變的主要區(qū)別,不正確的是( )

A.染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個片段增加、缺失或替換等,而基因突變則是DNA分子堿基對的替換、增加或缺失

B.原核生物和真核生物均可以發(fā)生基因突變,但只有真核生物能發(fā)生染色體畸變

C.基因突變一般是微小突變,其對生物體影響較小,而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異,其對生物體影響較大

D.多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過顯微鏡觀察進行鑒別,而基因突變則不能

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