7．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	①是核膜，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜一樣為連續(xù)的雙層膜結(jié)構(gòu)
	B．	②是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
	C．	③是核仁，與核糖體的形成有關(guān)
	D．	④是核孔，是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道

6．下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是（　　）
①淀粉酶  ②核糖核酸   ③胰島素   ④蛋白酶⑤賴氨酸  ⑥性激素  ⑦淀粉  ⑧血紅蛋白．

A．

②⑤⑥⑦

B．

①②⑤⑦

C．

⑤⑥⑦⑧

D．

②④⑥⑦

5．下列材料中，最適合用來觀察葉綠體的是（　�。�

	A．	口腔上皮細(xì)胞		B．	藍(lán)藻
	C．	洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮		D．	蘚類的葉

4．如圖的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基．請仔細(xì)觀察分析后回答下列問題：
（1）該核苷酸的生物學(xué)名稱為腺嘌呤核糖核苷酸．其組成元素包括：C、H、O、N、P．
（2）該核苷酸是構(gòu)成核糖核酸（RNA）的基本原料．由該核苷酸構(gòu)成的核酸含有4種堿基；其特有的堿基是U．
（3）在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中，將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)，有利于觀察．該實驗材料也可以用植物細(xì)胞來做，但如果用植物細(xì)胞則要選擇淺顏色的細(xì)胞，是為了防止深顏色反應(yīng)被遮蔽．
（4）正確操作上述實驗，結(jié)果將觀察到細(xì)胞核被甲基綠染成綠色，細(xì)胞質(zhì)被吡羅紅染成紅色，進而可得出結(jié)論：DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．
（5）某同學(xué)在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊撕取的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾�。�然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正．①“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”；②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片．

3．如圖中的①代表磷酸基因，②代表五碳糖，③代表含氮堿基．請據(jù)圖回答：
（1）若③是胞嘧啶，當(dāng)②是核糖時，該圖代表核糖核苷酸；若③是尿嘧啶，則②是核糖；若③是胸腺嘧啶，則②是脫氧核糖．
（2）圖中③有5種，若②是脫氧核糖，則③有4種．
（3）若該圖所示的物質(zhì)存在于草履蟲中，則由A、T、C三種堿基構(gòu)成的核苷酸有5種；若該圖所示的物質(zhì)存在于SARS病毒中，則②一定是核糖，而③可以是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶（寫堿基名稱）．

2．某直鏈多肽的分子式為C₂₂H₃₄O₁₃N₆，其水解后產(chǎn)生了如下3種氨基酸，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	該多肽分子含有一個游離氨基和一個游離羧基
	B．	該物質(zhì)含有5個肽鍵，可稱為五肽
	C．	合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子
	D．	該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

1．組成人體細(xì)胞的元素和化合物，鮮重中含量最多分別是（　�。�

A．

C和水

B．

O和水

C．

C和蛋白質(zhì)

D．

O和蛋白質(zhì)

20．從微觀到宏觀寫出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈．生命系統(tǒng)的最高層次是生物圈；綠色植物的個體由器官直接構(gòu)成；硝化細(xì)菌屬于細(xì)胞和個體層次（填結(jié)構(gòu)層次名稱）．

19．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說，下列說法正確的是（　　）

	A．	英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
	B．	細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性
	C．	德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
	D．	德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”