科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該病是由_______(顯性/隱性)基因?qū)е碌募膊 ?/p>
(2)如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ代中基因型一定相同的個(gè)體是 (填個(gè)體編號(hào))。若Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為 。
(3)如果致病基因位于常染色體上,甲家庭(指的二代1-2,三代1-2-3構(gòu)成)中一定是雜合子的是 (填個(gè)體編號(hào))。若Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來(lái)自Ⅰ2的概率為 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高二下第二次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái),CCTV記錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,《轉(zhuǎn)化的靈感》中講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品:果酒、果醋、腐乳、泡菜。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
貴州遵義的茅臺(tái)酒全國(guó)知名,其中起主要作用的微生物是酵母菌,其代謝類型是 。生產(chǎn)中是否有酒精的產(chǎn)生,可用 來(lái)檢驗(yàn),該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。
早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)腐乳生產(chǎn)工藝的記載。在傳統(tǒng)的腐乳制作過(guò)程中,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來(lái)自 。毛霉和乳酸菌最本質(zhì)的區(qū)別是 。
泡菜是喜愛(ài)羊肉粉的貴州人餐桌上不可缺少的腌制食品之一。蔬菜的腌制過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽超標(biāo)會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,因此需要對(duì)亞硝酸鹽的含量進(jìn)行檢測(cè),在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生 反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合生成 色染料。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程技術(shù)的相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.基因工程是分子水平的操作,蛋白質(zhì)工程是蛋白質(zhì)水平的操作
B.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一
C.終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動(dòng)
D.真核細(xì)胞的基因中,編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
科學(xué)家在河南華溪蟹中找到了金屬硫蛋白基因,并以質(zhì)粒為載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了汞吸收能力極強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因煙草。下列有關(guān)該煙草培育的說(shuō)法正確的是( )
A.需用特定的限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草的核酸
B.為培育出轉(zhuǎn)基因煙草植株,只能選擇煙草的受精卵作為受體細(xì)胞
C.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具有專一性
D.金屬硫蛋白基因需插入到質(zhì)粒上,構(gòu)建形成表達(dá)載體才能轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
a酶切割產(chǎn)物(bp) | b酶再次切割產(chǎn)物(bp) |
2100:1400:1000:500 | 1900:200:800:600:1000:500 |
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)
B.DNA連接酶不能將限制酶a與限制酶b切出的黏性末端連接起來(lái)
C.a酶與b酶作用的部位都是磷酸二酯鍵
D. a酶、b酶及DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,
序列會(huì)增多
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某致病基因h位于X染色體上,該基因和正常基因H中的某一特定序列經(jīng)BclⅠ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.h基因特定序列中BclI酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果
B.Ⅱ-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段
C.若Ⅱ-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個(gè)片段,則其基因型為XHXh
D.Ⅱ-3的兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
北極比目魚(yú)中有抗凍基因,下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.將從比目魚(yú)的基因組文庫(kù)獲取的目的基因?qū)氪竽c桿菌難得到抗凍蛋白
B.過(guò)程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚(yú)基因組測(cè)序
C.轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是不定向變異的結(jié)果
D.應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表達(dá)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因
B.蛋白質(zhì)工程在設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)依據(jù)的是現(xiàn)有基因的脫氧核苷酸序列
C.蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的第二代基因工程
D.蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因,可用SRY﹣PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如圖。相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.PCR擴(kuò)增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復(fù)性、低溫延伸
B.上述過(guò)程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶
C.PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增
D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì)
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