下列哪項不是轉(zhuǎn)基因食物存在的安全隱患( )

A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對人體有直接毒性的蛋白質(zhì)

B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為過敏原

C．轉(zhuǎn)基因生物合成的干擾素，可以增強人體相應細胞的免疫力

D．某些基因的轉(zhuǎn)入可能導致農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變

螢火蟲發(fā)光是體內(nèi)熒光素酶催化一系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。一直以來熒光素酶的惟一來源是從螢火蟲腹部提取。但加利福尼亞大學的一組科學家成功地通過轉(zhuǎn)基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)�入到大腸桿菌體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題：

(1)在此轉(zhuǎn)基因工程中，目的基因是_________________，具體操作過程中下圖所示的黏性末端是由________種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。

(2)在上述過程中需要多種酶的參與，其中包括限制性核酸內(nèi)切酶和________等。

(3)本實驗中將目的基因?qū)�入大腸桿菌的載體可以是________(多選)。

A．質(zhì)粒 B．動物病毒 C．噬菌體的衍生物 D．植物病毒

(4)在此轉(zhuǎn)基因工程中，將體外重組DNA導入大腸桿菌體內(nèi)，并使其在細胞內(nèi)穩(wěn)定保存和表達的過程稱為轉(zhuǎn)化。最常用的方法是首先用________處理大腸桿菌，目的是___________________________________。

(5)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入目的基因，用______________技術來檢測；目的基因是否表達出相應的蛋白質(zhì)，除了通過大腸桿菌是否發(fā)光來確定外，還可以通過____________技術來判斷，若出現(xiàn)________，表明目的基因已經(jīng)在細胞中形成蛋白質(zhì)產(chǎn)物。

(6)現(xiàn)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得轉(zhuǎn)基因發(fā)光植物，應將目的基因插入到______質(zhì)粒的______中間，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，將目的基因插入植物細胞____________上，再通過____________技術獲得轉(zhuǎn)基因植物。

甲、乙是染色體數(shù)目為2n的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。回答下列問題：

(1)為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用________酶和________酶去除細胞壁，獲得具有活力的________，再誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過________形成完整的雜種植株。這種培育技術稱為_____________________。

(2) 上述雜種植株屬于多倍體，該雜種植株是否可育？ 。（填“可育/不可育”）。將該植物愈傷組織細胞經(jīng) 處理，會產(chǎn)生染色體加倍的細胞，如果顯微鏡下觀察到了染色體數(shù)目為16n的細胞，合理的解釋為 、

。

(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種，A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質(zhì)，B品種牛則為B細胞核、B細胞質(zhì)。

（1）如果要獲得一頭克隆牛，使其細胞由A細胞核和B細胞質(zhì)組成，基本步驟是，從A品種牛體內(nèi)取出體細胞，進行體外培養(yǎng)，培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是________________________。另外從B品種牛體內(nèi)取出卵母細胞，培養(yǎng)到______________時期。然后再從培養(yǎng)細胞中取出細胞核注入B品種牛的_________卵母細胞，經(jīng)過某種刺激和培養(yǎng)后，可形成胚胎，將該胚胎移入代孕母牛的子宮中，通過培育可達到目的。

（2）一般來說，要想大量獲得這種克隆牛比較難，原因之一是卵母細胞的數(shù)量有限，為解決這一問題，可以用____________激素處理B品種母牛。

（3）克隆牛的產(chǎn)生說明_______具有全能性。克隆牛的性狀主要表現(xiàn)______品種牛的特征。

（4）在治療人類疾病時，人的核移植胚胎干細胞經(jīng)過誘導分化，形成相應的組織器官，可以用于組織器官移植，免疫學上的優(yōu)點是 。

如圖為利用人成纖維細胞（具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活）和小鼠骨髓瘤細胞（具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活）進行人類基因定位的操作示意圖，請回答相關問題。

（1）圖示方法應用的技術有 和 。

（2）操作所用的成纖維細胞應傳代 代以內(nèi)，誘導融合時需要加入的促融劑是 。

（3）HAT培養(yǎng)基起 作用，培養(yǎng)時溫度應為36.5±0.5℃，操作中加入烏本苷的目的是 。

（4）如表所示為雜交細胞A、B、C中存在的人類染色體及人類特有的4種酶（“＋”表示存在，“一”表示不存在），這4種酶均為單基因編碼產(chǎn)生，據(jù)表判斷，編碼 酶和 酶的基因位于染色體2上，呈線性排列。

科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為 。貼滿皿底的細胞需要重新用 處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程通常稱為 。

（2）圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為 ；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，和 處理的精子進行體外受精，再移入發(fā)育培養(yǎng)液中培養(yǎng)成早期胚胎，通常在發(fā)育培養(yǎng)液中加入適量的 ，補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)。

（3）圖中重組囊胚通過 技術移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，其中囊胚 細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。

（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。

關于細胞中色素的說法，不正確的是（ ）

A．光合作用中，葉綠素主要吸收藍紫光和紅光

B．葉綠體的基粒類囊體和基質(zhì)中都有色素分布

C．菠菜的葉肉細胞中，葉綠素的含量多于類胡蘿卜素的含量

D．色素的提取和分離實驗中，濾紙條上的四條色素帶從上到下依次胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b

植物正常進行光合作用時突然停止光照（其他條件適宜），在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是（ ）

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

生活在溫度適宜環(huán)境中的某植物測得其光合速率和光照強度的關系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)點時植物不進行呼吸作用，b點時植物進行呼吸作用

B．限制a點和b點光合速率的主要外界因素相同

C．酶在a點不具有高效性，在b點時具有高效性

D．限制a點光合速率的主要是光反應，限制b點的主要是暗反應

將酵母菌進行離心處理，然后在有氧的條件下進行如圖模擬實驗。最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是 ( )

A．甲、乙、丙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．甲、乙、丙、丁