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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)組成細胞物質(zhì)的敘述中,不正確的是

A. 蛋白質(zhì)是具有復雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B. 糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O

C. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能

D. 細胞中自由水與結(jié)合水的比例影響著細胞的代謝

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞器的描述錯誤的是

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,可以將細胞內(nèi)衰老的細胞器吞噬處理

B.動物、低等植物細胞都有兩個中心粒,分裂前期發(fā)射星射線形成紡錘體

C.存在堿基互補配對的細胞器有線粒體、葉綠體、核糖體

D.酶、抗體、激素都在核糖體上合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、高爾基體分泌到細胞外起作用

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花瓣細胞之間只有水分交換,則

A.實驗后,a組細胞液濃度比b組高

B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組

C.a(chǎn)組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述,錯誤的是

A.設(shè)計探究酶的專一性實驗時,自變量可以是底物不同

B.統(tǒng)計顯微鏡下各期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各期時間的長短

C.選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象

D.葉綠體中色素提取過程中加入無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,正確的是

A.細胞分化形成不同功能的細胞,這些細胞沒有相同的蛋白質(zhì)

B.衰老的細胞內(nèi)多種酶活性降低,沒有基因的表達

C.癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關(guān)

D.細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學學習了有絲分裂章節(jié)以后,試著用圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段,

B.圖1中D→E段的細胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變

C.圖2中a對應圖1中的A→B段,c對應圖1中的E→F段

D.有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中d所示的情況

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是

A.圖甲中,細胞的同源染色體之間可能發(fā)生了基因重組

B.圖乙中,移向細胞兩極的染色體組成相同

C.圖丙中,染色體的復制正在進行,著絲點尚未分裂

D.圖丁中,細胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖中曲線Ⅰ、Ⅱ 分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)d段表示在無催化劑的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動

C.若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,b在縱軸上將向上移動

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于變異的敘述,不正確的是

A.基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型

B.基因重組是生物變異的根本來源,一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C.體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D.染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

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科目: 來源:2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對現(xiàn)代生物進化理論的理解,正確的是

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異,為進化提供原材料

B.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生改變,決定生物進化的方向

C.地理隔離使種群間基因不能交流,必然導致生殖隔離

D.共同進化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進化

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